不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢 資本運營 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國學心理 其他
不限 執(zhí)行力 團隊建設 時間管理 目標管理 中層管理 角色認知 九型人格 8090管理 授權(quán)管理 沙盤模擬 管理技能 中國式管理 創(chuàng)新思維 標桿管理 規(guī)范化管理 精細化管理
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機關部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務行業(yè) 教育培訓行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 半天 一天 兩天 三天 四天 五天 六天 七天 八天 九天 十天 十天以上
新時代下環(huán)境在變化，任務在變化、團隊組織無邊界化，團隊管理非常態(tài)化，而最終還是要創(chuàng)造高的業(yè)績，表現(xiàn)在被領導者身上便是出色的業(yè)績表現(xiàn)。 作為領導的任務你更需要高效運用你與員工一起的時間，更需要設置清晰的目標，需要團隊能出色地完成任務，更需要人人都向領導者那樣主動工作，需要員工快速學習和成長。 《創(chuàng)新思維領導力沙盤》課程是一個為期兩天的課程，幫助經(jīng)理或主管們理解如何在變化中影響人們以及如何利用該課程的原理提高組織的效率和改進經(jīng)理們的領導效果。創(chuàng)新思維領導力沙盤課程集中討論了有效影響員工完成業(yè)績的必需技能，從而更加完善和加強任何現(xiàn)存的管理體系。事實證明這門課程是一個極具震撼力的技能性課程，教會經(jīng)理們?nèi)绾巫儞Q其領導風格去匹配他們想要影響的個人或團隊的行為需求，從而獲得員工績效的提升。該課程幫助經(jīng)……
選擇人-工作分析有效招聘了解人際溝通風格人際風格測評人際風格研討人際風格解析人際風格的調(diào)整原則基于戰(zhàn)略的定編九步法活動1：頭腦風暴活動2：視頻分享定編九步實戰(zhàn)流程基于企業(yè)戰(zhàn)略的工作分析流程利用價值鏈確定企業(yè)的業(yè)務、工作流程人員職務的五個等級任職要求的17項要素實戰(zhàn)：設計你的用人標準招聘法則：黃金法則/白金法則有效面試技術：招聘職責劃分、行為面試技術、職業(yè)面試流程、面試技術實戰(zhàn)：模擬面試建立內(nèi)部選才機制實例：某航空公司后備干部選拔案例要求人-制定目標委派授權(quán)工作委派能力測評明確委派的任務的目標與對象案例：年會日常給下屬工作委派的三種方法有效分配工作的五步驟實戰(zhàn)：工作分配實戰(zhàn)：工作分配面談有效地工作追蹤工作追蹤的五個原則使用表格工具進行工作追蹤工作反饋的規(guī)范套路工作跟催的方法輔導人-在崗授能有效……
目標管理流程目標管理是什么目標管理五要素目標管理的流程目標管理的三個階段目標管理的實施步驟目標管理程序管理層次及目標廣度目標的設定與分解目標設定的10個步驟目標設定的SMART原則目標設定的依據(jù)目標設定的期限目標設定的方法目標設定的程序案例：某公司201X年經(jīng)營目標實戰(zhàn)：設置公司級/一級部門的目標目標任務分解與保證系統(tǒng)圖目標體系圖目標體系圖實例如何制定部門目標實戰(zhàn)：設置部門級的目標如何為下屬設定目標實戰(zhàn)：設置崗位級的目標目標的直接來源目標的五個評價標準目標溝通會談識別下屬的發(fā)展階段目標溝通目標卡/業(yè)績考核表目標管理的實施計劃&目標目標任務達成的關鍵行動措施：5W2H案例:目標分解與行動計劃實戰(zhàn):設置部門級目標的關鍵行動措施如何推行管理人員的訓練目標實施過程的管控流程管控路程圖目標執(zhí)行……
第一部分給下屬做工作委派工作委派是什么案例1：忙碌的新主管委派工作的作用對員工對管理者對企業(yè)工作委派的5個步驟活動：基于情境的委派授權(quán)能力測評1高效委派的五個步驟第一步：確定委派的目標與對象案例2：年會第二步：診斷員工在目標任務上的發(fā)展階段基于工作意愿和工作能力劃分階段D1階段員工需求解析D2階段員工需求解析D3階段員工需求解析D4階段員工需求解析第三步：匹配合適的委派方式管理者管理工作的兩種行為：指導/支持S1領導型態(tài)解析S2領導型態(tài)解析S3領導型態(tài)解析S4領導型態(tài)解析分組研討：案例問題解析活動：委派授權(quán)能力測評2第四步：界定結(jié)果的委派溝通案例3：客戶答謝會委派溝通的標準步驟委派溝通的要點/技巧第五步：委派后的工作反饋跟催工作委派后的情形反饋的關鍵點三服要求為什么要反饋反饋節(jié)點規(guī)定反饋跟催……
一個人，拿兩個人的工資，干三個人的活，創(chuàng)造四個人的價值。人效提升是管理的目標從人力資源管理到人力資本管理從人力資本管理到人效提升管理人效指標體系人效指標的組成經(jīng)典人效指標結(jié)構(gòu)人均毛利人效提升的理想目標人效提升六字訣減員增效的主要方法優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化業(yè)務流程合并崗位人員優(yōu)化用工模式改革加薪增效的主要方法主動為員工加薪由工資推導任務如何為業(yè)績好的部門加薪如何為業(yè)績差的部門加薪培訓與信息化建設高效率與低效率的區(qū)別如何開展業(yè)務技能培訓效果最佳如何提升信息化水平實踐應用不同發(fā)展階段企業(yè)人效提升重點不同性質(zhì)企業(yè)人效提升重點薪酬分配激勵機制與人效提升多層級合伙人制度設計阿米巴模式下的利潤分享制度設計如何將職能部門轉(zhuǎn)化為“業(yè)務部門”
建設工程安全管理主要包括安全生產(chǎn)管理、文明施工、安全教育、事故管理、職業(yè)衛(wèi)生、安全用電、施工操作安全技術、垂直運輸機械、施工機具、物種作業(yè)操作規(guī)定、高處作業(yè)、施工現(xiàn)場防火、安全生產(chǎn)管理文件編寫示例、建筑施工傷亡事故案例分析及防治；本課程以政策法規(guī)為基礎，以建筑施工現(xiàn)場職業(yè)健康基本知識和要求為主線，重點加強施工現(xiàn)場安全知識的理解和掌握，以培養(yǎng)學生懂職業(yè)健康、善管理的職業(yè)能力。提高用人單位職業(yè)健康管理水平，促進職業(yè)危害防治工作，強化安全生產(chǎn)“紅線”意識和職業(yè)病防治責任落實，維護勞動者安全健康權(quán)益。
按照《國務院安全生產(chǎn)委員會2017年安全生產(chǎn)宣傳教育工作要點》要求，從2017年 起，將每年12月的第一周（12月1日—7日）作為《安全生產(chǎn)法》宣傳周，集中開展宣傳活動。各地區(qū)、各有關部門和單位要組織干部職工采取集中學習、分組學習、座談討論和專家報告等方式，帶頭認真學習貫徹黨的十九大精神、習近平總書記系列重要講話和關于安全生產(chǎn)的重要批示指示，學習《安全生產(chǎn)法》等與安全生產(chǎn)工作相關的法律法規(guī)，做到先學一步、學懂弄通、指導實踐、靈活運用；要采取視頻講座、現(xiàn)場宣講等方式，組織企業(yè)負責人、中層干部和一線職工深入學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)。 地球生態(tài)環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)，當代資源與環(huán)境問題，可持續(xù)發(fā)展基本理論和環(huán)境倫理觀， 保護環(huán)境的行政、法規(guī)、經(jīng)濟和技術手段，清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟。相當全面地闡述了地球生態(tài)系……
地球生態(tài)環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)，當代資源與環(huán)境問題，可持續(xù)發(fā)展基本理論和環(huán)境倫理觀， 保護環(huán)境的行政、法規(guī)、經(jīng)濟和技術手段，清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟。相當全面地闡述了地球生態(tài)系統(tǒng)的特點及工業(yè)革命以來面臨的環(huán)境問題，介紹了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來和實質(zhì)，以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思想基礎—環(huán)境倫理觀的主要內(nèi)容及其對人類行為方式的重大影響，在提出問題和介紹戰(zhàn)略思想的基礎上，著重論述了實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的各種手段和措施，特別重點介紹了清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟的理論與實踐。可以說這些內(nèi)容涵蓋了當今國內(nèi)外保護環(huán)境和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的所有熱點問題，學員建立了這樣的基礎，就有可能在今后的工作中繼續(xù)學習并進行實踐，為國家實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略作貢獻。 近20年來，我國依靠高投入、高消耗、高污染的粗放型增長方式獲得了較高的經(jīng)濟……
俗話說：“選對人，是前提；巧用人，有妙法。” 看似簡單的“識人選才”技巧，背后大有文章可循。 如何從管理學和心理學角度提升“選對人和巧用人”的人力資源管理水平呢？ 如何借助面試工具、現(xiàn)場模擬、提問、追問、觀察等手段快速、精準選對人？ 如何通過潛力測評、教練式溝通技巧、心理學常識來提升巧用人的領導力呢？
總務后勤管理工作在每家公司的管理和發(fā)展當中都具有基礎性、保障性的重要作用 基礎性是講總務后勤管理的對象以不動產(chǎn)為主，是對企業(yè)生存基本條件的管理，沒有這些基本的物質(zhì)條件和基礎，企業(yè)就無法正常生產(chǎn)。 保障性，就是說只有公司總務后勤工作做好了，才能為正常生產(chǎn)生活提供必要的物質(zhì)基礎；只有做好公司的總務后勤工作，才可以使公司的設施、設備和物資、員工宿舍等，得以充分有效的利用，從而逐步提高企業(yè)效益；只有做好公司的總務后勤工作，才可以為全體員工提供一個良好的生活、工作、學習條件，使他們解除后顧之憂，一心一意地搞好本職工作；也只有做好公司的總務后勤工作，才能把公司廠房、宿舍等管理得有序、整潔、美觀，可以使全體員工工作學習時心情舒暢，休息時愉快安逸。因此，公司總務后勤工作是辦好公司非常重要的基礎工作和保障……
本課程是專門為國內(nèi)中層管理人員開發(fā)課程，并做了本土化案例及工具改造與植入，以很強的實用性和可操作性特點，得到數(shù)百位經(jīng)理人的高度認同。《核心管理技能提升訓練課程》每項內(nèi)容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行，為每一位管理者提供切實可行的行動方案。通過富有趣味和說服力的商務事例，讓學員“一針見血”的快速掌握實戰(zhàn)重點，達到通過管理帶領他人完成工作的目的，讓您更容易結(jié)合自身的工作特點進行實際操作，說服員工、帶領員工，并最終成為這些員工的榜樣。這些都是《核心管理技能提升訓練課程》的設計精神。
權(quán)威的統(tǒng)計報告顯示，現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人65%以上的人曾經(jīng)從事過營銷工作，而58%的人所學的專業(yè)為工科或理科，這些專業(yè)多屬技術工作。由此可見，專業(yè)人才如何走向管理已成為當今社會的一個非常嚴峻的問題。本課程所要探討與解決的，就是專業(yè)人才要轉(zhuǎn)化為管理人員。 專業(yè)人士轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾砣藛T，專業(yè)不成問題，更重要的是知人善任，而在這方面，更是考量自己能否成為一名優(yōu)秀的管理人員的標準。知人難，知已更難，而DISC性格測評，現(xiàn)在已發(fā)展成為全世界最為廣泛采用的性格測評工具之一。如果談到性格測評，DISC這四個英文字母幾乎已成為全世界共通的語言，因為DISC不隨種族、法規(guī)、文化或經(jīng)濟地位而改變，它只代表著一種可觀察的人類行為與情緒。學會DISC能夠更好地幫助自己、更幫助企業(yè)做好管理工作。
30%的講授，30％的學員分享，40％的互動練習； 內(nèi)容實戰(zhàn)性強，授課方式新穎、幽默風趣，通過結(jié)構(gòu)型知識介紹 + 典型案例分析 + 電影精彩片段 + 討論培訓 + 全程互動型訓練等方式，引導學員經(jīng)由“自省――內(nèi)悟――外發(fā)”，讓學員在學中練，在練中悟，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變！
新生代員工（主要指90后、95后等）不可逆轉(zhuǎn)的涌入企業(yè)，構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍，管理工作也遇到了許多的問題，如新生代員工抗壓能力弱、工作主動性低、“撥一撥動一動”現(xiàn)象等。數(shù)據(jù)顯示，60后第一份工作的在職周期為51個月、70后為43個月、90后為19個月、95后為7個月。《90后職場滿意度調(diào)查報告》顯示90后員工忍受不調(diào)薪的時間要明顯低于90前員工，52.3%的90后員工會因為兩年內(nèi)薪資沒有調(diào)整而離職，而90前員工的比例是20.5%。這些問題產(chǎn)生的主要原因在于時代的快速裂變和新生代員工的差異化，這對管理的重心、方式方法提出了新的挑戰(zhàn)。 管理重心、方式方法如何更好的匹配新生代員工，成為很多管理的重點和難點。 本課程以新生代員工的人格特質(zhì)為基礎，結(jié)合前沿管理心理學理論（潛意識管理），從職業(yè)性格匹……
領導者情商是領導者對自己工作情緒了解、控制和自我激勵的能力，以及管理好下屬和團隊情商的能力。合益集團(Hay)進行了一次研究，從全球范圍的2萬名高管中隨機選出3871位作為樣本，研究發(fā)現(xiàn)，領導力的競爭力模式通常包含以情商為基礎的各項能力，貢獻率為80%-100%不等。哈佛大學商學院曾經(jīng)做過調(diào)查，他們選取了1000名在美國算是杰出優(yōu)秀的人物，問他們成功的因素是什么，最終的答案統(tǒng)一為情商。此外，另一家世界頂尖咨詢公司美世咨詢的報告顯示，管理層被雇傭往往是因為經(jīng)驗和智商，解雇則是因為情商。一個高情商的領導者將為企業(yè)帶來更多收益，數(shù)據(jù)顯示：”領導者的情商直接影響其管理風格，進而影響組織氛圍，最終影響企業(yè) 21%的 利潤。” 相反，低情商的領導者將造成更多的問題，如低績效、團隊成員高離職率、低效能等。……
《結(jié)構(gòu)性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》，通過講解結(jié)構(gòu)性思維的特點，強化學員的邏輯思維，提高學員思考與表達的能力。通過結(jié)構(gòu)性思維的訓練，可以使我們的隱性思維顯性化，顯性思維工具化，使正確的思路和結(jié)果可識別、可傳承！
各行業(yè)面臨的外部環(huán)境日趨復雜和激烈，井噴時代早已成為過去式，粗放式的管理模式只會讓企業(yè)舉步維艱，唯有精細化經(jīng)營管理分析方能在逆境中求生存謀發(fā)展。那么在經(jīng)營管理過程當中，到底什么樣的財務運營分析能讓企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、并及早解決問題？什么樣的經(jīng)營分析方能讓投資人做到心中有數(shù)，未雨綢繆，并能真正提升和助力業(yè)務發(fā)展？“有控則強、失控則弱、無控則亂”，內(nèi)控的好壞直接影響企業(yè)的效能！內(nèi)控意識薄弱、風險管理機制不夠完善，如何排內(nèi)憂解外患、構(gòu)建以風險為導向的內(nèi)部控制尤為重要。現(xiàn)研發(fā)《財務運營分析與內(nèi)控管理》減少、規(guī)避風險，控制成本、構(gòu)建自身的財務運營分析與內(nèi)部控制體系，做好分析與評估，采取相應的內(nèi)部控制措施。
面對當今復雜的經(jīng)營環(huán)境、更加激烈的市場競爭，企業(yè)管理變革從財務能力模型轉(zhuǎn)型與升級入手。從低頭拉車不抬頭看路的傳統(tǒng)“守財型”、“執(zhí)行型”、“核算型”財務，到深入?yún)⑴c企業(yè)戰(zhàn)略，為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦的“理財型”、“支持型”、“管控型”財務，是企業(yè)和財務自身迫在眉睫所要突破的瓶頸，如何成功轉(zhuǎn)型與升級？潛心研發(fā)的《新時期業(yè)財融合轉(zhuǎn)型與升級管理》課程，帶您從開闊全局視野、深入精通業(yè)務、掌握溝通技巧、創(chuàng)造財務價值等方面全力火開提升自我，助力企業(yè)更好地應對變革挑戰(zhàn)，實現(xiàn)真正意義上的業(yè)財融合財務轉(zhuǎn)型與升級。
1、中層是企業(yè)的“中堅”，如何才能真正的成為企業(yè)的中堅力量？ 2、中層的成長是最“堅難”的，如何才能快速的成長？ 3、管理需要理論、方法、經(jīng)驗，如何更好的融合、領悟提高？ 4、西方管理注重制度、東方管理注重人性，如何協(xié)調(diào)平衡？ 5、本次課程全面為你解決這些難題 ！
工作需要動腦子嗎？大多數(shù)時候是不用動腦子。為什么？因為成天在做的事情已經(jīng)形成慣性，憑經(jīng)驗、靠下意識就能“順”下來。但是在三種情況下我們必須動腦子：遇到新問題、遇到復雜問題、遇到后果嚴重的問題。不過當我們真的需要動腦子、有意識地解決問題的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)自己的腦子不夠用了……因為這不是我們習慣面對的事情；因為我們很少被訓練過怎么分析和思考問題。特別是當我們需要跟大家一起坐下來分析和商量問題的時候，會更加盲目而且情況更令人沮喪:管理中遇到重重問題，不知該從哪里入手；每次討論，大家都各持己見，沒有統(tǒng)一的思路，達不成共識；單憑直覺做決策，做出來也不知道好不好…… 缺少一套科學的、強有力的解決問題的方法和工具的幫助，我們只好重復這樣解決問題的方式：拍腦袋做決定、沿用舊方法、沒有預防措施、忙于到處救火……
企業(yè)的運營成本中，通常采購成本占到40%-80%。供應商提供的產(chǎn)品和服務將直接影響到采購組織能否滿足客戶的需求。越來越多的企業(yè)開始關注供應商管理，如何開發(fā)到合適的供應商將直接關系到采購組織在市場中的競爭優(yōu)勢。找到合適的供應商只是開始，執(zhí)行的全面的供應商管理才能從質(zhì)量、成本和交期的關鍵績效上為采購組織的戰(zhàn)略目標提供強有力的支撐。采購人員作為供應商管理的直接負責人，應該了解如何通過高效供應商管理為企業(yè)增值，這正式企業(yè)面對市場競爭，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的需要。 在企業(yè)采購工作中，采購人員幾乎每天都會遇到這樣那樣的談判，有簡單的，也有困難的；有與企業(yè)內(nèi)部其它部門進行談判的，也有與外部供應商進行談判的。具備卓越的談判技巧是資深采購人員的必備殺技，這將極大地解決采購工作中遇到的諸多困難和問題。 在采購過程中……
一名出色的管理者要精通員工管理、組織管理、戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化管理、市場營銷、創(chuàng)新管理、危機管理、管理者的自我管理……哪個環(huán)節(jié)上出了問題，都會給企業(yè)帶來致命的傷害，正因為此，使得管理者的領導才能和管理水平時時都展現(xiàn)在上下級面前，處處都在接受著“考驗”和“考核”。只有一流的管理者才能保有一流的部屬；二流的管理者只能保有三流或不入流的部屬。 一個企圖心旺盛、上進心強烈的管理者，會設法透過知識、見識與膽識之提升，使自己達到并維持在伯樂的境界。此外，他還會尋找并培植擁有千里馬能耐的部屬，以拓展一片傲人的事業(yè)天空。
戰(zhàn)略是企業(yè)經(jīng)營之魂。一個企業(yè)要做好做長做大做強，首先要解決的問題就是，我們做什么，不做什么？我們?yōu)槭裁醋鲞@個而不做那個？在做這個決策的時候，需要考慮哪些要素？如何確認自己的優(yōu)勢，規(guī)避自己的劣勢；如何在市場上為自己定一個“位”，只在這個“位”上為客戶服務；如何進行差異化經(jīng)營; 等等。只有把這些事情弄清楚了，企業(yè)經(jīng)營才能穩(wěn)扎穩(wěn)打。 但是，戰(zhàn)略，5%在于制定，95%在于執(zhí)行。對于企業(yè)來說，結(jié)果才是最重要的，而好的結(jié)果來自于正確而有效的執(zhí)行。執(zhí)行不到位，再好的戰(zhàn)略也不能落地。因此，企業(yè)的任務，不僅在于制定一個好的戰(zhàn)略，更在于要認真研究，并著力解決執(zhí)行難的問題。 一個企業(yè)，如何做到既要解決好戰(zhàn)略制定的問題，又要著力解決好執(zhí)行難的問題呢？本課程為你獻計支招。
第一講：80、90后員工的特點分析一、80、90后員工成長環(huán)境分析二、80、90后員工的十大典型行為表現(xiàn)三、80、90后員工的優(yōu)勢分析四、80、90后員工的劣勢分析五、80、90后員工的職場觀六、80、90后員工管理現(xiàn)狀分析七、80、90后個性心理特征解析八、80、90后工作分析第二講：知道我是誰？——了解自己一、知己——我適合干什么自我認識的主要內(nèi)容：知識；2、能力；3、態(tài)度；4、興趣；5、性格；6、天賦；二、我適合干什么？1、技術或功能型；2、管理能力型；3、創(chuàng)造型；4、自主與獨立型；5、安全型；第三講：了解工作崗位對自己的要求——勝任力要求我現(xiàn)在的職業(yè)對我的要求：知識；2、能力；3、態(tài)度；4、天賦；二、什么是崗位勝任力？三、目前崗位的勝任力要求隱性能力；2、顯性能力；3、任職資格；4、……
領導力無處不有、無處不在，遠自幾千年前的原始部落，近至當代社會，大到民族、國家、組織、企業(yè)，小至班主，家庭，小孩們的玩樂群伴，你都能看到、感知到領導力的存在和領導力的現(xiàn)象，但我們要將他說清楚想明白缺又不容易。因為領導力發(fā)展是一個沒有終點的發(fā)展過程，也不是單個的孤立事件；從不同角度你看到的是不同的領導力，從不同的時間、地點和情景中，人們需要的又是不同的領導力。 在這種情況下，我們?nèi)绾蝸韺W習領導力，應用領導力來駕馭我們的組織、我們的事業(yè)和我們的生活呢？我認為從團隊領導力開始，因為有組織有人的地方，就一定會需要團隊管理團隊領導，他是理解應用其他領導力的基礎。 本課程以領導行為學派庫澤斯的團隊領導力理論為主線，通過組織變革的行為，穿越團隊協(xié)作的五項機能障礙，一邊插入領導技能，另一方面又插入領導力……
第一模塊：管理者角色定位第一單元：管理者作用為什么1.學習目標與學習內(nèi)容介紹2.企業(yè)成功路徑分析：經(jīng)理在企業(yè)價值鏈中起什么作用3.優(yōu)秀經(jīng)理對企業(yè)的影響：幫助主動脈打通微循環(huán)4.經(jīng)理對于員工的影響：加入公司離開經(jīng)理第二單元：管理者角色認知是什么1.案例分析：李明的煩惱2.管理者角色轉(zhuǎn)變困難的三大原因3.從I型人到T型人4.管理者角色中的誤區(qū)5.管理者四個關鍵角色定位?管理者角色一：對上級是輔佐者?管理者角色二：對平級是協(xié)作者?管理者角色三：對下級是教練?管理者角色四：對客戶是朋友和顧問6.經(jīng)理的五個核心任務7.經(jīng)理建設團隊的12個關鍵問題第三單元：管理者德才要求做什么1.案例分析：任務沒完成的原因是什么2.管理者的德才要求3.干部選拔標準--德才兼?zhèn)涞聻橄?.知名企業(yè)管理者德才要求案例分析第四……
第一章：執(zhí)行力概述1、什么是執(zhí)行2、什么是執(zhí)行力3、從組織角度理解執(zhí)行力4、從個人角度理解執(zhí)行力第二章：執(zhí)行力的重要性1、執(zhí)行力不高帶來什么結(jié)果2、強大的執(zhí)行力會帶來什么？3、提高執(zhí)行力對個人的重要性第三章：執(zhí)行力缺失在我們實際工作中的表現(xiàn)是什么1、分組討論執(zhí)行力現(xiàn)狀2、聚焦執(zhí)行力實際熱點現(xiàn)象3、澄清這些現(xiàn)象背后到底是什么問題（每組認領一個焦點問題）第四章：執(zhí)行力難題的原因分析1、分組解析執(zhí)行力難題的根本原因2、創(chuàng)意集市廣泛征集原因3、收斂聚焦關鍵原因第五章：創(chuàng)新方案1、輸入執(zhí)行力提升的方法和工具2、提升執(zhí)行力應具備的理念3、世界咖啡共創(chuàng)每組執(zhí)行力難題創(chuàng)新方案4、收斂2-3種最有效方案第六章：落地執(zhí)行力提升行動計劃1、針對每個行動方案，落實具體行動計劃2、分配每個行動計劃的責任人和監(jiān)督人3、……
1.用引導技術對問題及方案進行兩次發(fā)散和收斂，聚焦于教會學員方法和實際問題解決 2.針對“團隊成功循環(huán)”中的關系質(zhì)量和思考質(zhì)量，引發(fā)學員思考與實踐 3.講師帶領實際問題示范，學員針對個人問題研討 4.教會學員基本團隊引導工具 5.針對實際問題課堂形成行動計劃，促進實踐行為改善
全新商業(yè)時代強調(diào)以人的感受和體驗為商業(yè)活動的中心，市場的主導權(quán)由關系主導轉(zhuǎn)向價值認可主導，項目運作與管理被提升到前所未有的高度。銷售在項目運作中，只看點和線，不能全局的判斷和分析項目，缺乏對客戶真正需求的探索，靠過去經(jīng)驗判斷，陷入客戶需求不匹配的僵局，且售前，售中，交付各自為政，不能形成統(tǒng)一銷售語言。要想在商戰(zhàn)中占得先機，理解并掌握項目的每一個行為動因變得無比重要。 本課程內(nèi)容完善、案例豐富、實用性強，被眾多行業(yè)用戶驗證課程的有效性，在學習的同時能夠精準地制定銷售計劃，讓學員輕松之間領悟全新商業(yè)時代創(chuàng)意商業(yè)思維和實戰(zhàn)技法，真正做到即學即用。讓行業(yè)營銷、銷售掌握引導大客戶決策的方法及價值重構(gòu)將是傳統(tǒng)企業(yè)及新興技術企業(yè)發(fā)展的核心動力。突破傳統(tǒng)商業(yè)的產(chǎn)品銷售思維為顧問式銷售思維，發(fā)掘客戶潛在需求……
模塊一、引導的概念/原理引導的概念引導者角色和原則引導的步驟分解模塊二、結(jié)構(gòu)化研討之鉆石模型結(jié)構(gòu)化研討的核心能力-保持中立-區(qū)辨性聆聽-互動型提問群體研討過程-鉆石模型之發(fā)散、動蕩、收斂模塊三、會議類型與角色如何開啟一場研討會A類問題B類問題模塊四、如何收集信息？工具與練習頭腦風暴書寫式頭腦風暴細節(jié)式頭腦風暴卡片式頭腦風暴大使式分享模塊五、如何做出決策？工具與練習團隊列名決策矩陣投票點模塊六、如何深化研討？工具與練習引導策劃六要素模塊七、研討會的發(fā)起與設計實戰(zhàn)演練：發(fā)起設計研討會模塊八、實戰(zhàn)演練：主持引導會議模塊九、實踐期任務及行動計劃
