為了更好的促進“和諧家庭，和睦親子，解決兒童成長的常見問題，挖掘父母孩子教育的心理潛能，讓每個孩子成為情商、智商、體商、逆商和財商的五高“領袖兒童”，特推出 《兩性情感婚戀●親子教育》課程，傳播愛，人人都是幸福推廣大使！
自古以來人們都會說家家都有一本難念的經，而緊張的婆媳關系就是大多數家庭中那一本最難念的經。婆媳關系是指在一家中婆婆和媳婦的關系，在相處中需要注意很多問題。婆媳關系不好的家庭會導致一個家庭的和睦，甚至會影響夫妻關系，導致夫妻關系不合，也會讓整個家庭為之煩惱。 作為兒媳要和婆婆搞好關系，除了物質上孝敬之外，還應注意和婆婆搞好感情交流，消除心理上的隔閡。只有彼此心理及時溝通，雙方的心理距離才會縮短。因此，做媳婦的平日里要經常向婆婆問寒問暖，每逢老人身體不適，更需悉心照料，使老人在精神上得到安慰。
數字化時代下，5G業務和智能化業務持續發展發展，各行業發展大智物聯云業務，為適應數字化時代的發展趨勢，企業管理模式不斷迭代、企業推動中層團隊的自主經營和微觀主體的動能的激活。
智能化時代，數字化轉型已然成為企業可持續發展的重要路徑之一。推動企業的數字化轉型包括以下五個方面：一、數字化戰略思維與商業模式創新的轉型；二、數字化領導力的提升；三、數字化組織運營平臺管理系統；四、數字化客戶需求連接與數字化營銷；五、數字化人才的管理。其中數字化人才管理重構又包含了：一、組織與人的關系數字化重構；數字化人才管理與人才社區構建；三、數字化組織形態與數字化虛擬團隊的組建；四、人才的自我驅動與數字化驅動；五、人才的數字化自主管理。可以發現在整個數字化轉型過程中，最重要的轉型是對數字化人才管理與轉型。如何有效地管理數字化人才，其重心在于使命管理與賦能提升。
數字化時代，變是唯一的不變。企業團隊發展最大的阻礙是團隊領導者，團隊領導者是企業發展的天花板。數字化時代下團隊領導者首先要改變的是思維模式。數字化與智能化不僅是一種技術革命，更是一種對世界、對社會、對組織與人、對人與人關系的認知與思維的革命,所以培養數字化領導者的創新思維能力，變得十分重要。 通過本課程將解決以下問題：一、推倒“花園圍墻”：在數字化趨勢下，傳統行業已經遭遇寒冬，“溫室”變“寒室”，通過創新管理推倒“花園圍墻”，重建新的土壤。二、建立新的競爭優勢：當下的競爭來自四面八方，戰場硝煙正濃，而對戰場內外的競爭白日化，以創新建立新的競爭優勢；三、建立優秀的人才庫：目前許多企業的人才梯隊不完善，隊伍結構不匹配。后備人才“選育用留”系統規劃體系缺失，遠遠……
數字化時代，數字化業務將推動人工智能、物聯網、工業互聯網、消費互聯網、智慧城市的發展，數字化智能化的商業體系和數據化的盈利模式將改變以往企業的經營模式和競爭方式，企業為了應對數字化行業間的市場競爭必須進行經營轉型，經營轉型的核心是人才的轉型，人才轉型的核心是數字化團隊管理者能力的轉型。
據IDC研究，智能時代80%以上的企業都將開展數字化轉型，為適應數字化的轉型必須進行組織的進化與變革，組織將呈現去中介化、去邊界化、去戒律化、去權威化、去中心化的新特征，組織結構將從層級化向為扁平化和平臺化轉變，組織界限將從部門化、職能化向跨邊界、無邊界轉變，組織領導將從權威領導向賦能領導轉變，組織管理將從控制戒律化向自主民主化的轉變，組織決策將從垂直指揮決策向多中心平行決策轉變。
據IDG研究報告：全球1000大企業中67％已將數字化轉型變成企業級戰略，50%企業已進行數字化轉型。企業數字化轉型也正成為許多中國企業的核心戰略，企業要建立新的戰略增長空間，將戰略增長點放到了萬物互聯、萬物感知、萬物智能的數字化產品和數字化運營上。許多企業已走上了數字化經營的轉型道路上，但企業團隊還停留在工業時代的科學管理模式上，難以適應數字化時代的轉型需求，本課程著力推動數字化企業的核心管理團隊從工業時代的管理模式向數字時代的管理模式轉變。
?新時代來臨，企業、組織與個人必須建立全新的視野、格局、理念與思維方式！ ?2C類業務模式面臨巨大挑戰，企業必須建立新戰略、新營銷、新模式與新組織！ ?2C類業務背景正在發生巨大變化，線上、線下與社群三度空間在融合中發生巨變。 ?2C類業務模式在全渠道模式下，萬物感應、萬物互聯的趨勢下，策略如何創新哪？ ?2C類業務的客戶感性與渠道開放，數據、用戶、場景與爆品如何驅動流量增長哪？ …… 如果企業正在為這些問題苦惱，都應該學習本課程
互聯網的商業模式經歷了三個過程，第一個風口叫做門戶，即搜狐、網易這些門戶網站，第二個風口叫做電商，即淘寶、天貓、京東等電商網站，第三個風口就是當下很熱的O2O，線上與上下結合的商業模式，那么下一個風口是什么呢？我認為是社群營銷，比如羅輯思維、吳曉波頻道、PAPI醬等這些互聯網社群是怎么運作起來的，本次課程就教大家如何在顛覆式產品的定位基礎上做好社群營銷。
公司所制定的營銷戰略的營銷計劃最后必須被忠實有效地執行，這便是營銷管理的核心職能所在。它要求公司要建立一個能夠成功執行計劃的組織，制定對計劃實施起支持作用的政策和運作程序，諸如營銷活動的控制評估系統。以達到既定結果為目標，采取必要的激勵措施，鼓勵銷售人員努力向公司的營銷目標而奮斗，營造一種有利于計劃實施和執行的公司文化和工作環境，建立公司的市場信息系統和信息情報交流反饋系統，使所有的銷售人員都能始終如一和有效地完成他們的任務。 公司的營銷計劃制定得越縝密，執行得越有效，公司就越有可能在市場上成為一個強有力的競爭者，就越有可能在市場上獲得競爭的成功。
以互聯網為背景的全新商業時代的到來已經深刻的影響著整個中國和世界商業社會。傳統商業面對前所未有的巨大變革和挑戰，內有傳統競爭對手的圍追堵截，外有互聯網跨界打擊的無孔不入，應該如何適應和融入全新商業時代呢？是抱怨生意越來越難做，還是應該思考如何利用技術,順應趨勢,讓傳統商業插上互聯網的翅膀，也就是如何在全新商業時代建立和重塑核心競爭力？真正的強者一定選擇后者！ 本課程基于企業中高級管理者所面對的難點和痛點，以及研修班的授課特點，借助最新的研究成果，幫助學員運用創意營銷思維、理念和銷售溝通談判技巧以及基礎商務禮儀，全面提升銷售人員的綜合銷售能力與素質。從容應對市場挑戰與變革。 同時，深入了解客戶購買行為背后的行為動因，運用行為經濟學前沿理論集中突破引導客戶決策5大利器，讓客戶因你而動，為你所……
第一章 回歸營銷本質—營銷不是戰爭一、認識了解營銷的本質1、營銷的三個層次和境界2、營銷的三個思維層3、成功營銷的道法器數法則二、從產品導向型銷售模式到客戶導向型的營銷模式1、以產品為導向的銷售模式2、以客戶為導向的營銷模式三、高績效營銷呼喚狼性回歸第一章：營銷模式創新的認知第二章：營銷模式創新的用戶策略第三章：營銷模式創新的產品策略第四章：營銷模式創新的推廣策略 第二章：營銷模式創新的認知一、何謂營銷模式創新二、營銷的發展1、從4P到4C2、從4C到4S3、營銷模式創新的四大特征 第三章：營銷模式創新的用戶策略一、用戶需求的分類與定義1、討論用戶有哪些需求【互動討論】2、案例分析用戶的需求【互動討論】3、建立左腦需求與右腦需求的標準4、不同用戶需求的滿足方式……
第一章：互聯網營銷與運營策略篇一、企業常用的新媒體運營平臺1.微信平臺2.微博平臺3.百科平臺4.論壇與自媒體平臺二、互聯網的4種營銷思維1.體驗營銷(1)用戶VS客戶，有什么區別?(2)需求VS體驗，哪個更重要?2.參與營銷(1)C2B模式：讓用戶參與到產品設計和創新中來(2)粉絲經濟：讓用戶參與到跟你品牌有關的有趣的活動中來(3)眾籌思維：讓你的用戶變成你的利益共同體3.事件營銷(1)找話題：找一個引人入勝的話題(2)抓熱點：抓住熱點引爆情緒(3)做海報：設計一款逼格很高的海報4.大數據營銷(1)挖掘需求：永遠不要忽略用戶的行為數據和潛在需求(2)精準營銷：開展精準化、低成本營銷三、互聯網營銷和新媒體矩陣策略1.百科營銷：如何快速創建公司、品牌、產品、個人的百度百科詞條?2.問答營銷和軟……
隨著全業務運營的發展，互聯網的沖擊，營銷回歸人的本質，中國的企業都面臨互聯網思維的轉型，從客戶、網絡、競爭手段逐步同質化，使得競爭越來越激烈，大客戶和個人大客戶作為收入的主要來源，也成為各大市場競爭、資源投入的重點陣地。在新形勢下如何搶占市場先機，大客戶的重要性不言而喻，對大客戶進行深度捆綁是企業構建持久競爭力的一個重要策略。而對大客戶的深度捆綁，提高大客戶的粘性需要對客戶進行深入了解和分析，進而挖掘信息，滿足客戶需求，因此營銷經理服務營銷能力亟待提升的。
你正在為你的產品銷量上不去而犯愁嗎?你正在為找不到問題所在而苦惱?這個世界上根本沒有難買的東西。為什么這么說?要知道鞋很普通，但講一雙鞋賣成“耐克”就不普通;批發市場很普通，但將批發市場搞成“沃爾瑪”就不普通;水沒有什么神奇的，但將這杯水賣成“可口可樂”就很神奇;網站多如牛毛，但將網站弄成“阿里巴巴”就成了鳳毛麟角。這些成功背后一定有一種思維，一種被少數人掌握的思維——品牌的兩極法則：高度和角度。做餐飲連鎖的也是一樣，為什么被稱為垃圾食品的麥當勞、肯德基賣的那么紅火?是因為其具有巨大的品牌價值。靠產品價格去賣，價格往往賣不高，而通過品牌價值去賣，價格卻能賣得很好，這就是品牌塑造的重要性。本們課程將通過從本質上的品牌的重新塑造，讓你的產品脫胎換骨，從在讓你的銷售變得更容易，這就是品牌營銷的魅力……
為什么阿里巴巴能在1個工作日發放貸款?為什么騰訊如此精準開展微信營銷?為什么順豐快遞的廣告投遞如此精準?原因是他們擁有強大的數據庫，因此在互聯網時代，在云計算的條件下，企業要實現精準營銷已絕非難事，那么究竟如何開展精準客戶服務營銷呢?這也是我們開設這門課程的原因。
作為互聯網營銷的主要手段和重要傳播渠道，短視頻及抖音等新媒體的使用與以往傳統媒體的使用大為不同。如何在多樣化、碎片化的互聯網互聯網社會化媒體環境中做好企業、產品的營銷活動，形成公眾對品牌的良好認知和產品特性印象，需要應用全新的思考模式和方法，而這一切的起點，就是對現今“互聯網新媒體”環境的重新了解和定義。
以互聯網技術為背景的新零售的核心是人的因素被無限放大，作為零售商家，到底應該關注人的什么？消費行為歸根到底還是一種決策行為，因此影響顧客的決策就是引導顧客的消費行為，掌握引導顧客決策的方法就能重構新零售下企業發展核心動力。 價格作為最為簡單直接的價值量化工具，也是最能調動和引導顧客購買欲望和決策方向的方式。本課程將運用行為經濟學前沿理論從價格的基礎知識入手，淺入深處，適合所有需要制定和借助價格制動營銷或產品策略的市場管理人員，幫助學員利用價格策略實現引導顧客決策，讓顧客為你所動，為你所用。 我們將幫助您定好您生意中的價量之稱，實現傳統業務的全新突破。一切商業現象的背后都有其商業邏輯，讓我們撥開迷霧看清價格策略背后的商業邏輯，探尋每一位顧客行為背后的心理動因，感受來自商業的魅力。在這里有思……
第四次零售變革隨著互聯網技術的發展正前所未有的影響著中國和世界零售行業。傳統行業面臨前所未有的沖擊和挑戰，一方面面對的是現有客戶流失，另一方面的新客戶開發的難度越來越大。根據二八理論，高端產品和大客戶一直以來是客戶金字塔中最尖端的部分，要想獲得這一細分市場，除了擁有高品質的產品之外，還需要再深入了解客戶心理需求的基礎，深入挖掘大客戶的行為動因，并有針對性的制定營銷方案，因為所有的營銷其實都是對客戶選擇的影響。 中國制造正在向中國創造大踏步邁進，我們的銷售人員同樣需要在銷售思路和方法上實現全面的提升，才能獲得高端市場這一市場板塊中的明珠，也就是具有最高價值的部分。 本課程在向學員介紹新零售的特點及發展趨勢的同時，運用行為經濟學前沿理論集中突破影響客戶決策的心理因素，從大客戶的開發、客戶生命……
這是最好的時代，也是最壞的時代。用互聯網武裝到牙齒的跨界對手正在虎視眈眈，顛覆與被顛覆從未像今天這樣迅速，我們已進入了“我顛覆你，與你無關”的時代。 傳統企業如何利用互聯網思維進行內部創新?移動互聯網時代企業如何自我定位?是否需要去中心化？如何通過互聯網獲客？互聯網到底是營銷的渠道還是新的商業邏輯？ 本次課程為您一一解答！ 本課程以目前國內互聯網金融轉型最成功的案例為背景，深入分析企業在變革中涉及到的去中心化管理、互聯網人才管理、粉絲經濟應用、O2O實踐以及私人董事會暢想等核心理念，系統化學習互聯網思維及實操中的應用工具，最終學員結合行業特點共同分析基于移動互聯網變革之路。
當今企業花費大量時間和精力在團隊管理，銷售體系搭建等工作上，然后卻忽略了最重要的“第一步”即你的產品到底是不是一個具備可傳播、可盈利、可銷售的爆款產品，贏在第一步才能步步為贏，如果輸在第一步那就是步步皆輸。本課程的核心主導就是讓用戶變成企業產品的生產者，解讀用戶“偽需求”剖析用戶的“爽點”讓企業真正從頂層商業邏輯洞悉產品設計以及產品的規劃。同時教授企業合理使用大數據等工具能夠對行業、對市場、對技術做出以未來為導向的明星產品。打破傳統思維禁錮，創造全新產品思維。 本課程保證教授的案例都是第一次展現、課程的案例全是史杰松老師第一線實操案例、現場互動課程時長40%以上。在課程結束后的學員互動中，學員最直觀的評價就是：這是一堂極其生動且落地的課程，現學現用，快速實踐于工作中。
當下，企業管理缺乏規范化、從業人員缺乏職業化，是中國企業經由經驗型管理向職業型管理的過程之中必須解決的兩大問題，要建立規范的管理平臺，一定要有一批職業化的員工隊伍。 《大學生特訓營》之目標在于能夠快速、系統、有效的為公司鍛造一支高效能的合格90后職業人，課程體系設計從實戰、實效、實用出發，結合90后大學生特點，集成新生代研究院研究成果，以階梯成長為基本設計曲線，以循序漸進的培養模式將校園人轉變為職業人，以達致此訓練營之目的。
1.企業想要發展壯大，團隊想要合作共贏，員工想要積極主動，就必須在企業內部培養更多具備陽光心態與良好職業素養的員工隊伍，并讓其形成一種良好的工作習慣和團隊文化。 2.通過自我角色的認知，科學的找準定位，建立良性思維，建設心智模式，釋放內心能量，通過心靈的升華進行自我改革和成長。
1、引導90后員工進行角色認知與定位，發現優點，祛除缺點，高效能職業習慣養成。 2、平衡心態，做好情緒管理，樹立積極進取、腳踏實地、不畏艱難的職業化素養，培養優秀員工精神。 3、讓學員懂得成功的來源與價值，激發內動力，生發智慧，懂得個人的付出與團隊的合作。 4、科學做好職業規劃，培養具備感恩、責任、忠誠90后職業化員工，利于團隊建設。
1、在現代營銷學的觀念里，幸福不僅僅是一種主觀感受，更是一種營銷方式，它可以喚起每個人心靈深處最純真的情懷，情感的交換才是建立顧客關系最好的方式。 2、幸福營銷時代的來臨，促使服務改革與創新，現代服務模式已由“滿意營銷”上升到“幸福營銷”，尤其是年輕一代消費者，購買的不在是純粹的產品，而是一種精神和樂趣 。 提升企業的競爭力，最根本的是要提高顧客滿意度，而顧客滿意度核心來源于員工的滿意度，所以提高員工幸福指數，無論是對企業未來還是現在都至關重要
數據驅動制造型企業績效改善課程大綱：第一篇 對數據的認識1. IOT網聯狀態下的數據認知2. 生產現場需要關注的數據類型（1） 人的數據-DL和工單的關聯性數據：工時-人員考勤-IDL行走距離（2）設備的數據 -設備參數 -產品過程信息 -……
對企業兩套賬的風險進行處理，并成一套賬
《新媒體培訓——企業在線學習項目設計與運營》（高階）培訓背景：隨著互聯網技術與數字化的快速發展，伴隨著知識共享時代的來臨。在線學習自然而然地成為企業培訓領域不可或缺的重要組成部分，在線學習項目的設計與運營，可以加快企業培訓在數字化轉型升級的腳步，提升企業培訓的觸達率和學習者的參與度，構建企業新型學習生態圈。 培訓對象：企業人力資源相關人員、企業培訓相關人與、企業大學相關人員 培訓目標：取勢：了解互聯網時代下新型學習項目和學習的變革明道：把握在線學習項目設計和微課項目運營的規劃、架構得法：掌握在線學習項目設計與微課項目運營的模型、流程優術：熟練運用在線學習項目和微課項目運營的落地實施工具 培訓形式：結合互聯網、數字化時代的人才結構、組織結構變化，通過理論講授和案例……
《新媒體培訓——企業微課設計與直播培訓設計》（中階）培訓背景：在互聯網時代下，互聯網技術、數字技術的快速發展，對商業環境、人群習慣都帶來了巨大的改變。企業需要一種新型的學習形式來適應不同的需求，微課培訓、直播培訓是依托于互聯網、數字化技術的新型培訓模式，不但可以讓企業在培訓領域的數字化轉型升級更進一步，也可以滿足學習者突破時間、空間限制進行碎片化的移動學習。 培訓對象：企業內訓師、各培訓相關人員、各崗位核心骨干及有意學習微課、直播的人員 培訓目標：取勢：了解互聯網時代下新型培訓的發展趨勢與形式明道：把握企業微課設計與直播培訓的流程與規劃得法：掌握企業微課設計與直播培訓的各項模型與策略優術：熟練運用企業微課設計與直播培訓的落地實施工具 培訓形式：結合互聯網時代下新……
