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生產管理 > 班組長管理

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1、一個人可以走很快，一群人才能走得更遠！單打獨斗的個人英雄主義時代已經過去了,抱團取暖成為當下時代最快、最穩的成功路徑. 但是如何打破“一個中國人是條龍，一群中國人是堆蟲”的團隊魔咒。建設優秀的團隊，打造輕松的管理團隊,發揮出“1+1≥2”的團隊效用? 2、本課程將通過三個階段講解(團隊價值、團隊建設、團隊管理)，務實地提供了管理團隊的有效方法。市場競爭越來越激烈，您的壓力越來越大，而下屬卻總是缺乏執行力、敬業度差、績效表現差、團隊成員不能形成合力……

1、從管理者實用的角度出發，講解了團隊建設三個階段的特征與操作方法。明確了各個階段團隊建設的：重點、步驟、方法。既使管理者掌握保障部門職能的方法，有進一步了解建設高效團隊、建設團隊文化的方法； 2、源于上百家企業管理與咨詢經驗，對每個階段團隊建設的步驟，都提出務實的管理方法，具有極強的實用性，能夠馬上使用。 3、互動聯系使課程生動。為了形象說明知識，重點的知識點部分，結合各類視頻進行講解；根據學員的情況，每個章節都穿插實際應用的練習。課程生動、易理解、應用指導性強； 4、高級管理咨詢師教授。課程風格為穩健、幽默。大量管理實踐經驗，高級培訓師的豐富管理實踐經驗，在講授中能夠與學員形成良好的合作。

一天

需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的各層級管理者

開場互動

第一單元團隊價值

(一)團隊的重要性

1、問題引入:世界杯為何成了全球狂歡節?

2、寓言故事：螞蟻軍團

3、群體VS團隊特點與區別

4、練習:哪些是團隊哪些是群體

5、平庸型團隊VS優秀型團隊

視頻賞析：團隊合作的重要性

互動分享：個人心得分享

案例分享：聽見消防車響就睡不著覺得陳老板

(二)情境體驗

實戰體驗:團隊體驗實戰--QS

小組互動：游戲的寓意互動分享

點評及講解：一個人要想成功,要么組建一個團隊,要么加入一個團隊

第二單元團隊建設

(一)團隊的成立條件

互動導入：一個團隊所具備的要素

(二)團隊的精氣神

案例引入：烏合之眾VS團隊形象

1、何為團隊精神

2、團隊精神的特征

3、培養團隊精神

(三)現場團隊組建體驗

1、團隊成員的要求

2、互動游戲:選將

3、分組成立團隊-選隊長

4、團隊任務-團隊智慧開發

5、團隊士氣展示

(四)團隊協作體驗

團隊配合：團隊協作體驗--FP游戲

互動分享：各隊分享收獲

第三單元團隊管理

(一)領導的角色定位

案例引入：一錘定音

領頭羊與領頭雁

情境模擬:你心中的好領導

(二)識人用人容人

互動引入：缺點放大現象

1、看人優點用人特長

2、用師者王,用友者霸,用徒者亡

3、盯事情,不要盯人

4、德?才

案例分享：HY為何半年時間新進員工流失80%?

5、容人之智

6、領導的致命錯誤

7、領導者需注意團隊中的10種人

視頻賞析：優化你的團隊(手推車)

(三)激勵有方

1、領導要善于激勵

2、讓下屬“動”起來

3、團隊利益的分配原則

4、團隊制度的建立的因素

案例分享：OB項目組長－為什么走的是自己?

(四)善用關聯資源

案例分享：楊六郎的管理智慧

互動討論：各隊分享自身潛在的關聯資源

(五)團隊案例分享

案例分享：世界上最好的團隊案例

案例研討：個人收獲

課程收尾

1.課程回顧

2.優勝組激勵

3.解疑答惑

4.合影留念

（本大綱為基本的課程思路，如企業有其它要求，講師可在實際授課中作出調整）

課程標簽：生產管理,班組長管理