不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業戰略 行業趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業素養 國學心理 其他
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業 航空客運行業 電力能源行業 生產制造行業 政府機關部門 醫療衛生行業 美容整形行業 酒店餐飲行業 服裝鞋包行業 商超零售行業 快消品行業 家居建材行業 汽車服務行業 教育培訓行業 建筑地產行業 通信行業 保險行業 煙草行業 旅游行業 其他
不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
現任麗特兒(天津)科技有限公司技術總監；國家科技專家庫專家；中國科技部創新方法專家；中國科技部科研院所創新方法培訓主講教師；中國創造研究院研究員；中國創造學會常務理事；天津市創造學會常務理事；也是天津、江蘇、浙江及內蒙古等創新方法推廣試點省市外聘專家，并被國內多所大、中學校聘為創新創業導師、評委。 經過二十多年的科研與實踐，建立了中國本土創新理論體系—LIT（杠桿創新理論）該成果榮獲中國創造成果一等獎，其出版物與軟件被推薦參評國家科學技術進步獎。LIT解決了國際創新理論研究領域基礎難題。發明支點分析法、知識分類法；整理系統進化引導表、性能改善引導表；總結創意36技巧、通用創新流程等。...
14 年職場效能管理實戰經驗 南開大學勞動經濟學碩士在讀 國家心理咨詢師二級 AACTP 國際注冊培訓管理師 AACTP國際注冊行動學習促動師 曾任：天津現代集團 培訓總監 曾任：天獅集團 海外培訓經理／總部課程開發經理 曾任：中德住房儲蓄銀行 總行培訓師 劉靜老師具備了豐富的海外培訓管理經驗，能把國內外的管理培訓知識點相融合并應用于實踐中，曾作為天獅集團海外培訓經理時，打造和管理集團亞洲、亞太以及美洲區域的海外培訓體系，針對企業的海外特殊性為集團培養了大量海外優秀精英人才。 老師更是擅長從職業素養、員工心態、溝通技巧、職業競爭力、職業規劃的角度全面系統的深入分析職場效能提升的研究，能基于企業的不同問題給予針對性的解決方案，更是幫助6000+員工走出職場心態的困惑。 部分授課案例： ▲曾為中德住房儲蓄銀行新員工、中、高層管理等人員分別進行《職業素養提升訓》《職業化溝通提升訓》《職業化時間管理》《內訓師素養與能力提升系列》等課程，累計50+期 ▲曾為天獅集團（亞太、亞洲和美洲三大區域）區域級和國家級分公司教管人員、經銷商和管理者分別進行《團隊溝通與協作》《內訓師素養與能力提升系列》等課程，累計30+期 ▲曾為天津現代集團新員工、商業地產／物業事業部員工講授《職業素養》《不同的崗位共同的責任—職業素養提升訓》等課程 累計6期 ▲曾為華企方舟網絡科技全體員工講授《職業素養》等課程 4期 ▲曾為貝麗絲瑪有限公司全體員工講授《新篇章—職業心態提升訓》等課程 3期 ▲曾為昇化教育全體員工講授《鑄就非凡人生—職場效能提升訓》等課程 4期 ▲曾為奧漫優悅有限公司全體員工講授《化繭為蝶—職業化好員工養成記》等課程 5期 …… 實戰經驗： ● 人才梯隊精準打造：曾為天津現代集團，中德住房儲蓄銀行建立并逐步完善集團培訓體系，針對基層員工、中高層管理者等開發相應的職場效能培訓項目并予以實施，打造并提升員工的職業競爭力，參訓人次達到4000+，更是針對企業實際情況，進行內部講師體系設計，并為企業輸送內部講師百余人。 ● 團隊高效管理：曾為天獅集團梳理、建立和優化所對接的海外區域（亞洲、亞太以及美洲區域）培訓體系，針對海外各個區域和國家的具體情況進行了近100+場的輔導與支持，其中《化繭為蝶—職業化好員工養成記》《團隊溝通與協作》《內訓師素養與能力提升系列》等課程廣受海外教育管理人員，幫助集團內經銷商以及員工塑造清晰的職業觀、提升素養，強化核心競爭力。 ● 有效直擊心態輔導：曾為某企業分公司銷售人員進行心態輔導，輔導前員工均出現工作“疲態”的現象，且團隊凝聚力不夠導致業績下滑；經老師針對性輔導后，對該企業員工從全新的角度進行職業價值觀和職業目標重塑，并通過 “團隊協作游戲、心對心的交流”等學習模式，改善了團隊內部的氛圍，有效提升業務持續發展，且老師獲得高層領導的頻頻稱贊。...
亞洲時尚管理協會認證項目中國區 高階教練 OIAM時尚管理學院特聘講師 企業領導力提升教練 資深企業管理咨詢顧問 中華會計網校特聘講師 青豆教育認證講師 曾在新加坡華點通集團、和君管理咨詢公司、建材研究院、易麥管理咨詢、中建政研信息咨詢中心等公司任職。歷任銷售經理、高級咨詢顧問、咨詢總監、公司副總等職。 張老師具有近二十年企業管理咨詢與培訓經驗。為數十家企業提供管理提升、流程優化、人力資源及終端管理等方面的咨詢與培訓服務。是資深企業運營管理與績效提升顧問，通過咨詢、教練與培訓服務，為企業理順內部管理流程，提升了管理效率、執行力逐步加強，使企業漸進入良性的管理循環。服務領域涉及IT、建筑、銀行、汽車、教育、電信等行業。...
法律專業出身，曾做過網站主編、培訓總監、項目總監、傳媒出版人等，有著豐富的一線實戰經驗，精研公眾演說、管理溝通、企業效能管理系統和親子關系。三年傳媒出版生涯，七年培訓從業經歷，從編輯到作者，從銷售到管理，從統籌到講師，從幕后到前臺。獨特的職業經歷造就了杜老師嚴謹實戰、豐富幽默的授課風格，被人評價為“既有實力又有魅力，既有高度又有深度，能寫會說，能講會賣的全才講師”！ 從業以來，常年擔任《演說中國＆領導演講智慧》、《曼陀羅效能管理系統》、《金口常開魔力口才特訓營》、《金口常開（冬）夏令營》、《青少年演說實踐家》等系列課程主講；多次受邀為《北大心航線夏令營》、《中國青少年成長訓練營》等冬夏令營授課，長期為中國教育電視臺大型創業勵志節目《中國好商機》參賽選手做演講輔導顧問；輔導過100余位選手參加國家性、行業性、地域性、企業性演講大賽，培訓輔導學員千余人。 出版的書籍有： 《演說的魔力》 清華大學出版社 2017年出版 《與人相處很簡單》 清華大學出版社 2017年出版...
北京大學博士（在讀），四川大學管理學碩士ü PTT國際職業培訓師ü 注冊高級人力資源管理師、注冊高級營銷員、理財規劃師資格ü 現任多家咨詢顧問機構合作專家講師、高級顧問ü 曾任順豐速運集團總經理領導力培養運營負責人、高級培訓師ü 曾任某著名管理咨詢機構咨詢師、培訓師ü 曾任世界五百強企業富士康集團培訓經理ü 曾任新華保險（A+H上市）四川省分公司人力資源主管、內部培訓師ü 兼任四川大學人力資源研究所特派講師，深圳大學、深圳職業技術學院特邀講師ü 講師簡介： 匯師經紀簽約講師 班組長／基層主管綜合技能提升、中基層領導力、新生代員工管理、職業化素養、培訓師培訓專家講師...
DISC國際版權講師 ACI國際注冊培訓師 國際大腦測評認證講師 英國博贊思維導圖管理師 情商領導力認證講師 Genos EI情感智能認證講師 Persona領導力全球首批教練／顧問 美國教練式高爾夫向下管理授權講師 MBTI高級講師 現任：QHSE INTERNATIONAL 總經理 曾任：韓國prochina學院 首席講師 曾任：階梯國際教育集團 區域教學主管 實戰經驗： ● 近12年培訓學校運營管理經驗與中、韓兩國教學經驗，有豐富實戰經驗與超強舞臺感。 ● 階梯國際教育集團歷任教學部課長、區域教學主管職務,作為最年輕區域教學主任，負責中級以上教師的教學培訓與績效考核，每月定期組織開展各分校教研會、全國師訓，帶領教學部獲得東北地區教學創新獎、零流失率區域獎。 ★李美鮮老師受聘于內蒙古電力集團擔任員工職業化特聘導師，進行了為期三期的《角色認知與自我管理》培訓，深得學員喜愛和領導好評。 ★李美鮮老師受聘柳州醫藥講授《員工職業化五項修煉》，課堂氛圍互動熱烈。學員們參與度積極，獲得了企業與學員的交口稱贊。 ★2016-2019年連續受聘于中建三局，昆山農商行，中國銀行，遠洋商業等講授《管理者—高情商修煉》和《職場情商解鎖與壓力管理》，幫助企業更好的把握員工的心理資本、激發員工的潛能，以達到穩定員工隊伍、持續高績效產出的管理目標，提升員工心理幸福感。 ★2018年李美鮮老師《職場思維導圖訓練》由上海農行連續采購4期，課堂上學員們互動輸出，課程反饋有趣有料！...
美國營銷心理學專家; 中國心理講壇秘書; 中國青年培訓師50強; 《企業版弟子規》撰稿人與倡導者; 天津市惠新辦公設備有限公司 董事長; 天津才林企業環境文化建設公司董事長; 瑞士瑞妍活細胞頂級護膚品中國大陸及香;港地區執行總裁; 清華大學、北京大學、天津大學、天津科技大學、濱海學院等高校授課;...
著名心理行為訓練專家，職業心理咨詢師，中國心理衛生協會會員。致力于企業管理、策劃及人力資源開發方面工作已有多年時間。其間先后從事過民企職業經理人、心理咨詢師，培訓師等職。 有多年的企業綜合管理、管理咨詢、教育與培訓實踐經驗，是國內較早把心理學引入管理培訓領域，力圖通過調整人的心理和情緒狀態來增加企業效益的專家之一。 中華職教社職業指導中心特約講師 清華繼續教育學院特邀講師； 澳門國際公開大學研修班 心靈體操教練 中國企業教練公益學院副院長、高級講師； “百萬大學生就業立交橋工程”特約專家； 北京生活頻道《心靈密碼》心理咨詢特約嘉賓；清華大學醫學院 “中國企業員工心理干預效果評估項目組”成員, 多次參與心理干預在企業管理中的應用項目的實際操作。 國際化的課程結構+本土化的鮮活案例+互動式的精彩呈現。 善于從心理學的角度，針對成人學習的特點，倡導互動式的學習！通過學員的親身參與，讓學員投資在培訓上的時間、精力，真正物有所值。將所學的知識、技能落實到行為的轉變，達到學員自我成長的效果，最終對增強企業績效起到真正的促進作用。...
1
