不限 銷售技巧 市場營銷 人力資源 生產管理 領導力 采購管理 財務法律 倉儲物流 項目管理 客戶服務 企業戰略 行業趨勢 資本運營 通用管理 質量管理 職業素養 國學心理 其他
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業 航空客運行業 電力能源行業 生產制造行業 政府機關部門 醫療衛生行業 美容整形行業 酒店餐飲行業 服裝鞋包行業 商超零售行業 快消品行業 家居建材行業 汽車服務行業 教育培訓行業 建筑地產行業 通信行業 保險行業 煙草行業 旅游行業 其他
不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
國家高級企業培訓師(1413000018100007) 4年耐用品行業終端一線銷售工作經驗 13年耐用品行業經銷商培訓輔導工作經驗 整體衛浴行業終端營銷實戰專家 耐用品行業終端銷售顧問、店長、經銷商培訓輔導老師...
國內某知名管理咨詢有限公司資深培訓師 職場身心健康培訓專家 中國營養聯盟講師團成員 廈門健康養生協會常務理事 廈門人才中心特約講師 廈門大學工商管理(MBA)碩士 王老師多年來致力于企業員工的心理培訓工作,致力于情緒和壓力管理、情商管理、人際關系管理、溝通心理學、管理心理學等的研究開發,發起并倡導了“企業員工身心健康行動”,致力于心理學、健康學與企業績效的有效整合,專注于心理學在企業應用中的不斷推廣和普及。為避免單純認知培訓中講“大道理”的空泛效果,其培訓借鑒了心理學的行為療法,大量采用游戲、心理劇、體驗劇、練習及討論等方式,使其成為真正的訓練營,幫助企業員工降低了壓力、化解了沖突、促進了和諧、提升了影響力、最終提升了績效,其培訓深受企業界的歡迎。...
人力資源管理碩士(MBA) 企業高級職業經理人(高級人力資源管理師) 高級顧問師和培訓講師 多家咨詢公司簽約講師及管理雜志專家作者; 世界五百強達能旗下樂百氏集團 行政人事部部長 工會主席 安踏(中國)有限公司 培訓發展部經理 安踏大學院長 波司登國際控股集團 人才開發部經理 系統掌握企業經營在不同發展階段的管理變革與人力資源體系搭建。因而在對國內企業如何因地制宜的建設具有自己特色的管理模式頗具個人見解。 五年專業培訓與咨詢管理經驗,分別參與電力、煙草、電子、生產制造行業的管理咨詢業務與培訓業務。成功為企業搭建內部管理學院,并全面推動企業內部課程體系的開發和師資隊伍的養成,因而能深入了解企業培訓需求與把握學員需求。 在課程設計與執行過程中以“實用、實效”為導向,結合自身工作經驗、詳實的案例、視頻和活動進行演繹,不僅讓學員能夠更好理解,更考慮學員在工作中會運用、提供方法與工具,從根本上解決學員由認識到行動、由知識到技能的轉化。培訓學員近六千人次,深受學員好評。 主要咨詢方向: 人力資源體系建設、績效體系、崗位評估、薪資設計、培訓體系、企業文化...
創新思維教練/企業心理教練 JS快速閱讀訓練認證講師 福州大學機械學院本科獲工學學士學位 十年教育培訓經驗,累計培訓上萬人 廈門電信、福州電信的指定思維導圖講師 2012年代表中國赴倫敦參加世界腦力錦標賽 曾任:廈門樂高明金融丨總經理 曾任:福州大學丨軟件人才培養基地(廈門)丨院長秘書 曾任:福州大學丨陽光學院輔導員丨經濟系分團委書記、院長助理 職業成果: 1. 投資樂高明資產管理有限公司、車發現金融服務有限公司等五家企業。 2. 2012年代表中國隊參加倫敦世界腦力錦標賽,獲得廈門優秀民辦教師稱號。 3. 師從中國首兩位世界記憶大師張杰、王茂華老師,掌握世界頂級記憶與思維方法。每周一次的快速閱讀·讀書會累計40期,累計總期數達到400期以上。 4. 教授50逾期中小學夏令營、300期逾成人記憶力和思維導圖課程,為100家企事業單位做過內訓,培養100多位記憶教練。 5. 將博泰教育從一個校區發展為十個城市三十幾個校區。...
美國PTT國際認證職業培訓師; 國家注冊培訓師; 福建講師聯盟理事長; 全國商務人員考評委員會專業禮儀培訓師; 《福州小記者報》特約青少年禮儀培訓師; 福建講師聯盟資深禮儀培訓師; 多家知名培訓機構簽約培訓師; 從高級白領到職業化教練精英,這其間,鄭老師用八年的時間完成了積累;用三年的時間完成了職業生涯轉型。近五年的培訓總監的經歷,鄭老師完成了職業經理人培訓管理模塊的終端洗練,并致力于國內外禮儀文化的學習、研究和實踐推行工作,博采眾長,潛心鉆研。在多年的培訓過程中,將中國傳統禮儀結合企業的行業特點開發出商務禮儀、服務禮儀、職場禮儀等系列課程。不僅受邀到地產、銀行、建材、醫療、酒店等服務行業講授有針對性、實用性的《商務禮儀與職業形象提升》、《標準化服務禮儀》等課程,更經常參與各種論壇的分享,還參與了福建講師聯盟的課程研發,使她的才華和卓越教練能力得以精彩呈現。 鄭老師在培訓過程中深入運用認知心理學輔助設計課程體系,最有效的幫助學員學習從認知層面快速轉化為行為層面,注重個人修養與團隊合作,親和力極強,善于把握人性,在培訓中浸潤處事哲學與工作技能,其培訓效果為企業和學員高度認可。...
1