不限 銷(xiāo)售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶(hù)服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 辦公技能 商務(wù)禮儀 職場(chǎng)習(xí)慣 思維工具 陽(yáng)光心態(tài) 職業(yè)修養(yǎng) 職業(yè)化 溝通技巧 情緒管理 壓力管理 演講口才 人際關(guān)系
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不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
專(zhuān)注于針對(duì)企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)師 企業(yè)培訓(xùn)師的培養(yǎng)與訓(xùn)練 著名管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師 管理實(shí)踐、溝通藝術(shù)、國(guó)學(xué)應(yīng)用學(xué)家 吉林大學(xué)特聘講師現(xiàn)任吉林省新大陸企業(yè)咨詢(xún)服務(wù)有限公司總經(jīng)理 長(zhǎng)春市新大陸職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng) （臺(tái)灣）聯(lián)豐國(guó)際管理顧問(wèn)有限公司高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn) 長(zhǎng)春市職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心培訓(xùn)總監(jiān) 童懷波老師重點(diǎn)鉆研于企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)用與管理技術(shù)、人才素質(zhì)測(cè)評(píng)技術(shù)、國(guó)學(xué)應(yīng)用與處世謀略三大領(lǐng)域。同時(shí)著力于職業(yè)經(jīng)理人六大核心能力（表達(dá)力、親和力、辨識(shí)力、思考力、影響力、修養(yǎng)力）的培育研究。在教育科學(xué)、心理科學(xué)、管理科學(xué)、決策科學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化、哲學(xué)及現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理論，形成了自身完整的理論系統(tǒng)，應(yīng)用于企業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)領(lǐng)域的指導(dǎo)實(shí)踐。 近二十年來(lái)致力于將國(guó)際最前沿的培訓(xùn)與顧問(wèn)技術(shù)向企業(yè)界應(yīng)用性導(dǎo)入的研究與實(shí)踐，為各類(lèi)大型企業(yè)和社會(huì)各界培養(yǎng)訓(xùn)練培訓(xùn)與咨詢(xún)類(lèi)高級(jí)人才近萬(wàn)人，受訓(xùn)人員在震驚與感悟后獲得技能、方法以及行為上的大幅提升，被受訓(xùn)企業(yè)稱(chēng)之為最具實(shí)效性、科學(xué)性，符合于企業(yè)實(shí)際的教育訓(xùn)練系統(tǒng)，企業(yè)最具價(jià)值的教育、訓(xùn)練導(dǎo)師。 企業(yè)員工培養(yǎng)訓(xùn)練與前沿教育培訓(xùn)理論相結(jié)合的倡導(dǎo)者與傳播者。集產(chǎn)、教、學(xué)、研為一體，具有深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 1990年開(kāi)始從事職業(yè)教育工作至今20余年，自進(jìn)入職業(yè)教育領(lǐng)域之初即榮獲政府授與的省級(jí)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀任課教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人等十余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，有十余年教學(xué)管理、教育科研、師資培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)評(píng)估的工作經(jīng)歷。負(fù)責(zé)執(zhí)筆的兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)教育部規(guī)劃科研課題分獲教育部八五、九五規(guī)劃教育科研項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。近十余年來(lái)一直從事企業(yè)管理培訓(xùn)及企業(yè)管理顧問(wèn)咨詢(xún)、國(guó)家企業(yè)師和人力資源管理師等職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)工作，受益學(xué)員達(dá)數(shù)萬(wàn)人。 長(zhǎng)期以來(lái)，懷著教育興國(guó)的情懷和社會(huì)責(zé)任感致力于企業(yè)生存發(fā)展與人才教育成長(zhǎng)領(lǐng)域的研究，結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況，針對(duì)于企業(yè)各類(lèi)問(wèn)題的探尋、分析、解決、創(chuàng)新提出了一整套獨(dú)...
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