不限 銷(xiāo)售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶(hù)服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 辦公技能 商務(wù)禮儀 職場(chǎng)習(xí)慣 思維工具 陽(yáng)光心態(tài) 職業(yè)修養(yǎng) 職業(yè)化 溝通技巧 情緒管理 壓力管理 演講口才 人際關(guān)系
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 廣州 清遠(yuǎn) 韶關(guān) 河源 梅州 潮州 汕頭 揭陽(yáng) 汕尾 惠州 東莞 深圳 珠海 江門(mén) 佛山 肇慶 云浮 陽(yáng)江 茂名 湛江
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門(mén) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車(chē)服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
李泉峰 老師 ——內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)·賦能教練 ?國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師(ICT) ?BsTT商業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師 ?第五屆培訓(xùn)師推優(yōu)大賽全國(guó)十強(qiáng) ?廣西培聯(lián)培訓(xùn)發(fā)展研究會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)/課程中心主任 ?五星TTT?課程版權(quán)人 ?BEST演講兵法?課程版權(quán)人 ?多年大中型企業(yè)培訓(xùn)、培訓(xùn)管理等職務(wù) 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:TTT、演講口才 【個(gè)人簡(jiǎn)介】 李老師就讀中國(guó)人民大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè),曾任職于中大型港資、中外合資企業(yè),擁有近10年培訓(xùn)管理及培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。致力于組織培訓(xùn)體系搭建及運(yùn)營(yíng),擅長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)萃取、課程開(kāi)發(fā)及內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)。曾參加由全國(guó)21家省市培聯(lián)/培協(xié)聯(lián)合舉辦的全國(guó)培訓(xùn)師推優(yōu)大賽,成功晉級(jí)全國(guó)十強(qiáng)講師,2021-2022年擔(dān)任大賽輔導(dǎo)老師,輔導(dǎo)學(xué)員均有全國(guó)50強(qiáng)20強(qiáng)等優(yōu)異成績(jī)。專(zhuān)注內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及賦能領(lǐng)域,擔(dān)任公開(kāi)課主講老師,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)主講老師,以親和幽默的風(fēng)格和深入淺出的引導(dǎo)贏得學(xué)員的喜愛(ài)。 部分項(xiàng)目成果: 企業(yè)大學(xué)建設(shè):李老師是企業(yè)大學(xué)0-1創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)之一,主要負(fù)責(zé)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)習(xí)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)。期間前后主導(dǎo)10余場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)并實(shí)施新人融合訓(xùn)項(xiàng)目、管培生培養(yǎng)項(xiàng)目、儲(chǔ)備干部項(xiàng)目、中層管理能力提升項(xiàng)目等。初步構(gòu)建學(xué)院產(chǎn)品體系,為組織擴(kuò)張戰(zhàn)略提供人才保障。 店長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目:走訪(fǎng)21個(gè)獨(dú)立門(mén)店,訪(fǎng)談36位店長(zhǎng)及骨干員工,輸出管理類(lèi)課程7門(mén)(優(yōu)化課程2門(mén)),其中2門(mén)課程被集團(tuán)評(píng)為年度優(yōu)秀課程。為領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目打牢課程基礎(chǔ),賦能集團(tuán)中層管理能力提升。 BsTT商業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目:與培聯(lián)成功舉辦多期BsTT商業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目(Business trainer training的簡(jiǎn)寫(xiě),意為“商業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)”),成功孵化商業(yè)培訓(xùn)師百余人,輸出職場(chǎng)四環(huán)高效溝通?、基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的時(shí)間管理?、企業(yè)員工執(zhí)行力提升促動(dòng)工作坊?等多門(mén)版權(quán)認(rèn)證課程。 【培訓(xùn)理念】 使命: 讓企業(yè)沒(méi)有難做的培訓(xùn) 愿景: 幫助10萬(wàn)人成功走上講臺(tái) 價(jià)值觀(guān): 做難而正確的事情,堅(jiān)持培訓(xùn)長(zhǎng)期主義; 聚焦企業(yè)真正需求,實(shí)現(xiàn)最終商業(yè)價(jià)值; 弘揚(yáng)正道文化理念,推動(dòng)行業(yè)正向發(fā)展。 【授課風(fēng)格】 專(zhuān)業(yè)性強(qiáng):專(zhuān)注內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)領(lǐng)域,博采世界經(jīng)典理論模型,結(jié)合國(guó)內(nèi)職場(chǎng)特性,提煉簡(jiǎn)單易行,實(shí)戰(zhàn)落地的知識(shí)模型,如“內(nèi)訓(xùn)師五星模型”“演講兵法BEST模型”等。 工具輔助:“不落地的培訓(xùn)都是耍流氓”,每一門(mén)課都配表單工具,同步產(chǎn)出學(xué)習(xí)成果,讓培訓(xùn)不再“看不見(jiàn),摸不著”。 強(qiáng)化落地:基于多年培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),更懂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)語(yǔ)言及痛點(diǎn),擅長(zhǎng)“單課程項(xiàng)目化”為企業(yè)提供項(xiàng)目化運(yùn)營(yíng)方案,延長(zhǎng)知識(shí)影響周期,促進(jìn)知識(shí)落地,真正助推組織績(jī)效。 引導(dǎo)啟發(fā):采用大量教練技術(shù),啟發(fā)學(xué)員思考,并通過(guò)訓(xùn)練進(jìn)行有效反饋和啟發(fā),實(shí)現(xiàn)“在學(xué)中做-在做中思-在思中悟-在悟中行”的學(xué)習(xí)閉環(huán)。 對(duì)癥下藥:在標(biāo)準(zhǔn)化課綱的基礎(chǔ)上,力求做到每一場(chǎng)培訓(xùn)都是私人訂制,真正解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。 互動(dòng)性強(qiáng):基于大腦友好型培訓(xùn)理論,運(yùn)用多種交互方式,結(jié)合李老師特有幽默親和的授課風(fēng)格,打造強(qiáng)交互,沉浸式的課程體驗(yàn)。...
? 博萊學(xué)苑聯(lián)合創(chuàng)始人 ? 中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)商業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師 ? 中國(guó)人力資源專(zhuān)業(yè)人才技能鑒定中心認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)演講培訓(xùn)師 ? 中國(guó)國(guó)際信息化專(zhuān)業(yè)人才管理中心(IITP)認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)演講培訓(xùn)師...
? 博萊學(xué)苑聯(lián)合創(chuàng)始人 ? 中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派演說(shuō)教練 ? 體驗(yàn)式互動(dòng)訓(xùn)練教練 ? 中國(guó)人力資源專(zhuān)業(yè)人才技能鑒定中心認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)演講培訓(xùn)師 ? 中國(guó)國(guó)際信息化專(zhuān)業(yè)人才管理中心(IITP)認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)演講培訓(xùn)師 ? 信息化崗位職業(yè)技能教育管理中心認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)演講培訓(xùn)師 ? 信息化人才培訓(xùn)教育管理中心(IIAA)認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)演講培訓(xùn)師 專(zhuān)注于公眾演說(shuō)與實(shí)戰(zhàn)教學(xué)多年,陳老師的教學(xué)幽默親切,貼近生活,他對(duì)授課內(nèi)容要求嚴(yán)謹(jǐn),始終立行全力以赴做到做好。他常說(shuō),做為演說(shuō)能量的傳播者,要“干一行,愛(ài)一行”,“只有自己學(xué)好了才能夠身教”,他的話(huà)語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、表達(dá)溫暖親切,多年來(lái)激勵(lì)了眾多學(xué)員勇于邁向舞臺(tái)自信表達(dá),期許學(xué)員活出一速光,成為一速光,從敢講、能講、到會(huì)講,傳播演說(shuō)能量,講出人生故事,照亮渴望擁有魅力口才的朋友向前、向上!作為實(shí)戰(zhàn)派演說(shuō)者,他明確自己的生涯規(guī)劃,以“學(xué)貴力行,勤能補(bǔ)拙”為人生理念,他用刻苦執(zhí)著的努力,在拼搏奮進(jìn)的人群中發(fā)出光芒。他研發(fā)《高效表達(dá)》課程,多年來(lái)幫助企業(yè)人員解決職場(chǎng)和社交上遇到的溝通表達(dá)問(wèn)題,幫助大家擺脫低能量的狀態(tài)。...
? 博萊學(xué)苑創(chuàng)始人 ? 世界500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師 ?“我是演講家”大賽優(yōu)秀評(píng)委導(dǎo)師 ? 中國(guó)國(guó)際化人才資格認(rèn)證管理中心(IIAA)認(rèn)證 高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)演講培訓(xùn)師 ? 中國(guó)人力資源崗位職業(yè)技能教育管理中心認(rèn)證 高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、高級(jí)演講培訓(xùn)師 ? 國(guó)際執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證中心(HKTCC)認(rèn)證國(guó)際高級(jí)注冊(cè)培訓(xùn)師...
張騫丹 MBA工商管理碩士 APEI高級(jí)注冊(cè)國(guó)際企業(yè)培訓(xùn)師 清華大學(xué)積極心理學(xué)指導(dǎo)師 國(guó)家人社部高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師 版權(quán)課《MBO目標(biāo)管理》授權(quán)講師 師從清華大學(xué)樊富珉教授學(xué)習(xí)積極團(tuán)體心理輔導(dǎo) 2016年在人民大會(huì)堂獲頒“職業(yè)經(jīng)理人杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)” 上海松鼠AI教育新運(yùn)營(yíng)2020年度榮譽(yù)講師 鴻鵠女子品牌創(chuàng)始人 曾服務(wù)于世界500強(qiáng)日資企業(yè),而后在深圳從事商學(xué)院MBA/EMBA教育運(yùn)營(yíng)十多年,同時(shí)創(chuàng)立自我品牌“鴻鵠女子”,涉及領(lǐng)域有教育、服裝、電商。 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng)、員工心態(tài)、溝通技巧、目標(biāo)管理、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、(職場(chǎng)人士/青少年)自我積極管理、積極心理學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、情緒與壓力管理等 授課風(fēng)格: 實(shí)際:基于解決實(shí)際問(wèn)題為課程核心,按需開(kāi)發(fā)課件,具備抽絲剝繭、洞悉事物本質(zhì)的能力及較強(qiáng)的邏輯思維能力; 實(shí)練:以幽默活躍、探究互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練、研討模擬、角色扮演等實(shí)練授課方式,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)練、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、一直用; 實(shí)用:以積極心理學(xué)實(shí)用技術(shù)為主線(xiàn),融合企業(yè)管理、職場(chǎng)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、心理資本、組織行為、情緒壓力、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、親子教育等。...
夏承樟老師為海軍軍官出身,5年軍旅生涯中累積了大量的實(shí)戰(zhàn)管理及人員培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn);退役后于菲律賓英資500強(qiáng)公司擔(dān)任全球海外培訓(xùn)高階經(jīng)理,先后負(fù)責(zé)菲律賓、加拿大及馬來(lái)西亞的客服呼叫中心從0到1建立及培訓(xùn)輔導(dǎo),擁有充分而豐富的授課經(jīng)驗(yàn)及面對(duì)不同文化的溝通管理經(jīng)驗(yàn),總培訓(xùn)課時(shí)約3200課時(shí),培 訓(xùn)學(xué)員約達(dá)12000人次,學(xué)員好評(píng)率98.6%。 夏承樟老師曾參與多家企業(yè)大學(xué)的建立及運(yùn)營(yíng),完整熟悉培訓(xùn)項(xiàng)目戰(zhàn)略制定、培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)、培訓(xùn)教材制作、培訓(xùn)教學(xué)和培訓(xùn)評(píng)估反饋改進(jìn)等流程,對(duì)企業(yè)體系搭建、企業(yè)文化建設(shè)及內(nèi)部講師培養(yǎng)培養(yǎng)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。...
萇群旗 萇姓起源于東周,周景王之大夫萇弘為始祖,乃孔子師。清朝萇乃周創(chuàng)立之萇家拳被評(píng)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn);萇老師銘記祖先之傳承,臥薪嘗膽,努力拼搏,旨在為培訓(xùn)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量! 20年實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn) 7年培訓(xùn)授課實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 3年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn) 年授課量超過(guò)100天 ◥ 某港資(橡膠)品質(zhì)主管 ◥ 某臺(tái)灣集團(tuán)(玩具)品質(zhì)兼生產(chǎn)經(jīng)理 ◥ 某日資集團(tuán)(汽車(chē)零配件)生產(chǎn)總監(jiān) ◥ 數(shù)十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特邀合作講師 ◥ PTT國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)講師 ◥ 美國(guó)管理協(xié)會(huì)(AMA)授權(quán)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師 ◥ 日本企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理TWI專(zhuān)注導(dǎo)師 萇老師善于解答學(xué)員疑問(wèn),上課形式多樣,風(fēng)趣幽默,深入淺出,具很強(qiáng)的互動(dòng)性,深受客戶(hù)好評(píng)。他的培訓(xùn)四大特色: 啟發(fā)式教學(xué)—打破固化思維,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性; 案例式教學(xué)—所有案例來(lái)自實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員互動(dòng)講解,碰撞思想,得出思維轉(zhuǎn)變的結(jié)果; 互動(dòng)式參與—快樂(lè)學(xué)習(xí),打破填鴨灌輸。融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中,行為再?gòu)?fù)制及知識(shí)應(yīng)用于工作中; 情境式教學(xué)—激情感染,角色互換、情境模擬、使學(xué)員對(duì)所學(xué)課題有更多感悟。...
郭齊蕊老師 新生代員工管理專(zhuān)家 人力資源管理學(xué)士 清華大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生班 中國(guó)傳媒大學(xué)播音和主持進(jìn)修班 NLP教練證書(shū)、國(guó)際認(rèn)證講師(英國(guó)認(rèn)證) 中山大學(xué)特聘講師 暨南大學(xué)EMBA 班特聘講師 杭州師范學(xué)院EMBA班特聘講師 12年大型集團(tuán)人力資源管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 7年新生代員工咨詢(xún)輔導(dǎo)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 曾任:香港晶苑集團(tuán)(中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)中國(guó)最佳雇主獎(jiǎng)) 人力資源部高級(jí)培訓(xùn)主任 曾任:香港永嘉集團(tuán)(阿迪達(dá)斯全球第一供應(yīng)商) 人力資源部(發(fā)展和溝通)經(jīng)理 曾任:香港聯(lián)志集團(tuán)(麥當(dāng)勞中國(guó)第一供應(yīng)商) 人力資源部(培訓(xùn)與發(fā)展)經(jīng)理 郭老師擁有12年大型集團(tuán)人力資源管理及培訓(xùn)管理經(jīng)歷,先后在全球知名集團(tuán)公司擔(dān)任人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理職位,非常熟悉和了解企業(yè)目前所存在的普遍問(wèn)題和新員工所存在問(wèn)題和應(yīng)對(duì)之道,能夠理解和感受到企業(yè)管理者所面臨的困惑和挑戰(zhàn),并針對(duì)新員工所面臨的問(wèn)題,能給出行之有效的解決方法。通過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)積累,特別針對(duì)企業(yè)新生代員工的現(xiàn)狀和職業(yè)發(fā)展遇到的問(wèn)題開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)課程,為眾多企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)的新生代員工培訓(xùn)與輔導(dǎo)。其系類(lèi)課程:《8090員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《從莘莘學(xué)子到職場(chǎng)新秀》、《新生代員工管理與引導(dǎo)》等,為貴州聯(lián)通、廣州移動(dòng)、農(nóng)村商業(yè)銀(韶關(guān)、淮安)、建設(shè)銀行(廣州、深圳)、農(nóng)業(yè)銀行(云浮、岳陽(yáng))必勝客餐廳、廣州白云機(jī)場(chǎng)新員工輪訓(xùn)100多期。 并連續(xù)4年被阿迪達(dá)斯、361度、以純、李寧、夢(mèng)娜、德國(guó)智寶、五糧液集團(tuán)返聘,為他們提供員工輔導(dǎo)與培訓(xùn),至今累計(jì)培訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生3000多人,企業(yè)新秀員工10000余人。...
吳湘洪老師 正能量團(tuán)隊(duì)執(zhí)行打造專(zhuān)家 國(guó)家CCAA注冊(cè)咨詢(xún)培訓(xùn)師 現(xiàn)任:共贏世紀(jì) | 董事 專(zhuān)注于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)正能量、領(lǐng)導(dǎo)力 上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、清華大學(xué)特聘講師 三星(中國(guó))、松下、富士康、華為、聯(lián)想、廣西水利電業(yè)集團(tuán)等30多家知名企業(yè)特聘講師。 授課風(fēng)格及特點(diǎn): 他從事企業(yè)管理咨詢(xún)及培訓(xùn)多年,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐與理論相結(jié)合,累積培訓(xùn)及演講超過(guò)2200場(chǎng)余次,受訓(xùn)學(xué)員超250000余人。 他的演講全身心的投入,激情演講、抑揚(yáng)頓挫、將專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)平民化,幫助學(xué)員理解深入淺出與淺入深出相結(jié)合,推崇寓教于樂(lè)及快樂(lè)學(xué)習(xí)的方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用為教育訓(xùn)練的最終目的,獲得眾多企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等伙伴的高度肯定,學(xué)員綜合滿(mǎn)意度調(diào)查均95分以上。老師為人友善,與機(jī)構(gòu)首次合作后,機(jī)構(gòu)與企業(yè)重復(fù)聘用率在90%以上!...
EMBA、 PTT國(guó)際專(zhuān)業(yè)高級(jí)講師、國(guó)家認(rèn)證高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師; 北大EMBA(珠中江)運(yùn)營(yíng)中心講師、電子科技大學(xué)等多家高校職業(yè)規(guī)劃講師、多家公司常年管理顧問(wèn)、深圳/廣州/珠海多家機(jī)構(gòu)簽約講師; 15年世界500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)、12年全面生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理歷練、8年講師修煉、6年人力資源研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 先后任世界500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)理、國(guó)營(yíng)上市公司副總,擅長(zhǎng)培訓(xùn)體系建設(shè)、薪酬績(jī)效變革、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、人力資源、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃等; 曾主導(dǎo)過(guò)3家以上薪酬績(jī)效變革、50家以上企業(yè)培訓(xùn)講師培訓(xùn)項(xiàng)目,取得良好效益;在企業(yè)文化建設(shè)及員工關(guān)系模塊有自己獨(dú)特研究,曾代表中山企業(yè)接受了中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪(fǎng)談的采訪(fǎng)。...
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