• 
  楊永會(huì)企業(yè)系統(tǒng)化管理咨詢專家常住地：河北 - 石家莊

  擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 企業(yè)文化　戰(zhàn)略規(guī)劃　管理技能　團(tuán)隊(duì)建設(shè)　目標(biāo)管理　 課酬：暫無 擅長(zhǎng)行業(yè)： 銀行證券行業(yè)　政府機(jī)關(guān)部門　教育培訓(xùn)行業(yè)　通信行業(yè)　保險(xiǎn)行業(yè)　

  企業(yè)系統(tǒng)化管理咨詢專家 企業(yè)文化落地推廣實(shí)施專家 北京新維亞企業(yè)管理咨詢有限公司高級(jí)合伙人 國(guó)家銀河工程核心專家 清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心高級(jí)教練 中國(guó)企業(yè)文化研究會(huì)研究員 企業(yè)系統(tǒng)化管理咨詢專家 企業(yè)文化落地推廣實(shí)施專家 北京新維亞商學(xué)院首席顧問 北京新維亞企業(yè)管理咨詢有限公司高級(jí)合伙人 在培訓(xùn)專題上，楊老師主要從“企業(yè)人”和“企業(yè)事”兩個(gè)角度上安排自己的培訓(xùn)課題。通過職業(yè)化提升、人性化管理、員工成功心態(tài)調(diào)整、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通文化打造、目標(biāo)管理與愿景建設(shè)、軍隊(duì)文化與執(zhí)行力打造等課題，來逐步解決企業(yè)人的素質(zhì)提升問題；通過戰(zhàn)略定位與核心品牌打造、客戶服務(wù)與管理、精細(xì)化管理、創(chuàng)新能力與學(xué)習(xí)型組織、危機(jī)管理、品牌打造與營(yíng)銷策劃等課題來逐步解決企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的系統(tǒng)化問題。企業(yè)管理的本質(zhì)就是管人理事。把人的問題和事的問題解決了，企業(yè)的所有問題就基本解決了。在咨詢方式上，楊老師更多地強(qiáng)調(diào)要與客戶也就是服務(wù)的企業(yè)捆綁在一起，進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤式服務(wù)，并提出客戶咨詢服務(wù)的四大理念和十二字方針：長(zhǎng)期跟蹤，持續(xù)改善，結(jié)盟共贏，全面提升。去掉包裝，擠掉水分，只賣干貨。 楊永會(huì)老師從事咨詢培訓(xùn)十幾年，在國(guó)內(nèi)較早從企業(yè)文化的角度進(jìn)行系統(tǒng)管理落地的專家。楊老師最早提出，任何一種優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理方式，必須上升為一種強(qiáng)勢(shì)的公司文化，形成一種穩(wěn)固的企業(yè)性格，只有這樣才能真正讓管理有效落地。 在管理咨詢上，楊老師通過十幾年的咨詢實(shí)踐，研究并提出了《三環(huán)系統(tǒng)化管理》理論體系，從根本上解決企業(yè)發(fā)展做什么，怎么做，誰來做，這三大根本性的管理命題，從而對(duì)企業(yè)進(jìn)行釜底抽薪式的根本改善和提升，以徹底避免傳統(tǒng)的頭疼治頭、腳疼治腳的管理弊端。...

  
  
• 
  夏世洪職業(yè)素養(yǎng)、成功勵(lì)志常住地：河北 - 秦皇島

  擅長(zhǎng)領(lǐng)域： 目標(biāo)管理　執(zhí)行力　管理技能　溝通技巧　職業(yè)修養(yǎng)　 課酬：暫無 擅長(zhǎng)行業(yè)： 銀行證券行業(yè)　電力能源行業(yè)　汽車服務(wù)行業(yè)　建筑地產(chǎn)行業(yè)　通信行業(yè)　

  曾服務(wù)TCL集團(tuán)多年，具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)中堅(jiān)持＂一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)＂的原則，十分重視并積極參與人力資源從業(yè)者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，其真誠(chéng)風(fēng)趣、形式多樣的講演風(fēng)格深受聽眾的歡迎。 1996年被評(píng)為心理學(xué)教授。 教育背景： 海外留學(xué)研究生或國(guó)內(nèi)碩士及以上 心理學(xué)碩士。 專業(yè)的培訓(xùn)組織技能參加過的專業(yè)培訓(xùn)有《高效能人士的七項(xiàng)習(xí)慣》、《卡內(nèi)基訓(xùn)練》、《對(duì)卓越的投資》、《共眾演講脫口秀》和《情景領(lǐng)導(dǎo)》等版權(quán)課程。 授課經(jīng)歷： 完全按照成年人的特點(diǎn)授課，以例說理。化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道；語言表達(dá)具有磁性和感染力，充滿激情；教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)，教學(xué)形式多樣化；課程具有比較大的啟發(fā)性；寓教于樂，通過互動(dòng)式的方式引導(dǎo)出有說服力的道理。授課風(fēng)格：化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道、化道為用。語言表達(dá)具有磁性和感染力，充滿激情。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)，教學(xué)形式多樣化。課程具有比較大的啟發(fā)性。寓教于樂，通過互動(dòng)式的方式引導(dǎo)出有說服力的道理。...

  
  

1