不限 銷售技巧 市場(chǎng)營(yíng)銷 人力資源 生產(chǎn)管理 領(lǐng)導(dǎo)力 采購(gòu)管理 財(cái)務(wù)法律 倉(cāng)儲(chǔ)物流 項(xiàng)目管理 客戶服務(wù) 企業(yè)戰(zhàn)略 行業(yè)趨勢(shì) 資本運(yùn)營(yíng) 通用管理 質(zhì)量管理 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)心理 其他
不限 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 時(shí)間管理 目標(biāo)管理 中層管理 角色認(rèn)知 九型人格 8090管理 授權(quán)管理 沙盤模擬 管理技能 中國(guó)式管理 創(chuàng)新思維 標(biāo)桿管理 規(guī)范化管理 精細(xì)化管理
不限 北京 上海 天津 重慶 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東 河南 湖北 湖南 廣東 海南 四川 貴州 云南 陜西 甘肅 青海 內(nèi)蒙古 廣西 西藏 寧夏 新疆
不限 銀行證券行業(yè) 航空客運(yùn)行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 美容整形行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 服裝鞋包行業(yè) 商超零售行業(yè) 快消品行業(yè) 家居建材行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè) 煙草行業(yè) 旅游行業(yè) 其他
不限 1萬(wàn)元以下 1-2萬(wàn)元 2-3萬(wàn)元 3-5萬(wàn)元 5萬(wàn)元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
商務(wù)演示教練 ?視覺(jué)呈現(xiàn)培訓(xùn)師 ?PPT優(yōu)化專家 ?上海交大海外教育學(xué)院特聘講師 ?IPPTA（國(guó)際專業(yè)演示培訓(xùn)協(xié)會(huì)）專家 ?MOS（Microsoft Office Specialist） ?微軟辦公軟件大師（MASTER） 培訓(xùn)師介紹： 1991年畢業(yè)，先后就職于中國(guó)科學(xué)院、北大方正、聯(lián)想集團(tuán)，曾任北大方正產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)理、聯(lián)想筆記本電腦事業(yè)部高級(jí)經(jīng)理等職。 多年來(lái)專注于演示研究與培訓(xùn)，逐步形成獨(dú)具特色的思想、體系、規(guī)范、技術(shù)；多年來(lái)堅(jiān)持專業(yè)講授演示課程，致力于協(xié)助PPT使用者有效提升演示的效率與說(shuō)服力。 應(yīng)邀為百余家國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)授課，獲得廣泛好評(píng)，學(xué)員涉及金融、通信、互聯(lián)網(wǎng)、能源、汽車等多個(gè)行業(yè)。 曾獲上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院優(yōu)秀講師，《培訓(xùn)》雜志百佳新銳培訓(xùn)師，搜狐與時(shí)代光華評(píng)選的《最佳演示講師》獎(jiǎng)項(xiàng)等。 個(gè)人簡(jiǎn)歷： 1991年，畢業(yè)于山東大學(xué)圖書(shū)情報(bào)系 1991-1994年，就職于中國(guó)科學(xué)院蘭州分院 1994-1997年，北京易邁電子郵件公司、計(jì)算機(jī)市場(chǎng)雜志社等 1997-1999年，北大方正計(jì)算機(jī)公司 筆記本電腦事業(yè)部，任產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)理 1999-2004年，聯(lián)想集團(tuán) 筆記本電腦事業(yè)部等，任高級(jí)經(jīng)理 2004年至今，專業(yè)演示培訓(xùn)師、設(shè)計(jì)師、咨詢教練，2012年起IPPTA（中國(guó)）首席專家 為什么要提升演示技能（類似概念：幻燈片、Slides、簡(jiǎn)報(bào)、PPT、呈現(xiàn)）： 1. 今天，絕大多數(shù)人對(duì)PPT 的誤解導(dǎo)致了演示的失敗，溝通呈現(xiàn)無(wú)效的罪魁禍?zhǔn)撞⒎荘PT，而是PPT之外的東西，PPT的準(zhǔn)確內(nèi)涵演示，是指借助幻燈片完成的演示相關(guān)全流程活動(dòng)，從主題結(jié)構(gòu)、到視覺(jué)設(shè)計(jì)、再到演講演示，三者俱佳方可獲得成功。只有掌握其內(nèi)在規(guī)律、規(guī)范、原則、方法、技術(shù)，方可獲得高效溝通呈現(xiàn)的能力。 2. 演示是說(shuō)服對(duì)方接受的視聽(tīng)覺(jué)互動(dòng)藝術(shù)，以高效告知與有效說(shuō)服為終極目標(biāo)，說(shuō)服的“源泉”在思想，說(shuō)服之“形”在于“文不如表，表不如圖”，說(shuō)服之“根”在于心。所有這些內(nèi)容、在傳統(tǒng)的教科書(shū)中沒(méi)有、常規(guī)的辦公軟件培訓(xùn)中也沒(méi)有，需要新的思路與方向； 3. 會(huì)用PPT軟件不等于能做好幻燈片演示，就好比會(huì)打字不等于能寫好文章，會(huì)涂鴉不等于畫出美麗的圖畫，會(huì)說(shuō)話不等于會(huì)唱歌演講一般。只有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和持續(xù)的演練，才可以掌握提升演示演示能力。 4. PPT的本質(zhì)是演示，所以說(shuō)PPT的功夫在PPT之外，其一、語(yǔ)言表達(dá)與邏輯思維能力；其二、大視覺(jué)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力；其三、演講口才與演示控場(chǎng)能力。而這些都不是任何一個(gè)幻燈片工具可以提供的，所以語(yǔ)言邏輯、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、演講口才都需要培訓(xùn)、演練。 5. 成功的演示，是集內(nèi)容提煉、邏輯梳理、視覺(jué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意呈現(xiàn)為一體的營(yíng)銷過(guò)程，卓越的演示將助力個(gè)人職場(chǎng)持續(xù)進(jìn)步、企業(yè)永續(xù)發(fā)展。 課程特點(diǎn)： 1. 實(shí)用性強(qiáng)，演示的規(guī)范原則極具指導(dǎo)意義和可實(shí)現(xiàn)性，即學(xué)即用； 2. 針對(duì)性強(qiáng)，針對(duì)職場(chǎng)演示者，以改善表現(xiàn)力、提升說(shuō)服力為目標(biāo)； 3. 立竿見(jiàn)影，培訓(xùn)后即刻改善，述職匯報(bào)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，提案展示讓客戶喜歡； 4. 后續(xù)支援，指導(dǎo)企業(yè)的演示活動(dòng)、策劃輔導(dǎo)企業(yè)PPT大賽、專項(xiàng)PPT設(shè)計(jì)廣告制作等。 主講課程： 《演示藝術(shù)與技巧》（中級(jí)課程，通用管理課程），2天 《圖謀職場(chǎng)：結(jié)構(gòu)化思維與視覺(jué)化呈現(xiàn)》（高階課程，多種視覺(jué)表達(dá)方式的理解與掌握），2天 《馬上有招兒：高效PPT設(shè)計(jì)演示》（初階課程，工欲善其事，必先利其器），2天 《演示的力量：構(gòu)建影響力的演講呈現(xiàn)培訓(xùn)》（高階IPPTA授權(quán)課程），2天 《超強(qiáng)說(shuō)服力商務(wù)演示（Win-Win Presentation）》（營(yíng)銷售前專項(xiàng)能力提升培訓(xùn)），2天 《如何做好PPT總結(jié)匯報(bào)》（面向管理人員，以道御術(shù)），1天 《從課程開(kāi)發(fā)到課件設(shè)計(jì)到精彩授課》（針對(duì)培訓(xùn)師Develop Tools Training）2-3天 《魅力PPT演講呈現(xiàn)訓(xùn)練》（側(cè)重演講）2天 授課風(fēng)格： 盡心傾力、全力以赴； 厚實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、娓娓講授； 講練結(jié)合、張馳自如； 術(shù)極有道、輕松領(lǐng)悟。 部分客戶： ?聯(lián)想集團(tuán)?北大方正?搜房網(wǎng)?中國(guó)科學(xué)院?搜狐網(wǎng)?CCTV?央視網(wǎng)?優(yōu)米網(wǎng)?滬江網(wǎng)?當(dāng)當(dāng)網(wǎng)?優(yōu)酷土豆?虎撲體育?易果生鮮 ?中國(guó)移動(dòng)?中國(guó)電信?中國(guó)聯(lián)通?中國(guó)五礦?中國(guó)郵政?中博信息技術(shù)研究院 ?工商銀行?農(nóng)業(yè)銀行?建設(shè)銀行?中國(guó)銀行?浦發(fā)銀行?招商銀行?民生銀行?光大銀行?浙商銀行?中信銀行（廣州）?中國(guó)人保?友邦保險(xiǎn)?湖北銀行?興業(yè)銀行?北京銀行?財(cái)通證券 ?國(guó)家電網(wǎng)集團(tuán)?中國(guó)電力科學(xué)院?南方電網(wǎng)?浙江中煙?中海油?中國(guó)五礦?中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)?中石化?伊敏煤電?中外運(yùn)?廣州發(fā)展集團(tuán)?神華國(guó)能?華潤(rùn)化工?中國(guó)航信?阜陽(yáng)卷煙廠?寶鋼氣體?寶鋼金屬?甘肅電力?國(guó)網(wǎng)電商 ?招商地產(chǎn)?富力地產(chǎn)?世貿(mào)物業(yè)?中海投資?弘毅投資?華潤(rùn)集團(tuán)?中原地產(chǎn)?越秀地產(chǎn)?吉寶置業(yè) ?江南造船?華晨金杯?天津一汽?一汽解放?北汽福田?東風(fēng)本田?江鈴汽車?富維江森?永達(dá)汽車?長(zhǎng)春富奧石川島?北汽動(dòng)力?華東泰克西?華域汽車 ?蒙牛集團(tuán)?京東方?周大福?華益企業(yè)?波司登?美的?晶苑集團(tuán)?喬丹體育?藍(lán)海集團(tuán)?聚龍集團(tuán)?盾安集團(tuán)?澳柯瑪?艾萊依?蘇泊爾?康仁堂藥業(yè)?艾萊依集團(tuán)?寶成集團(tuán)?恒寶股份?歐普照明?科爾沁牛業(yè)?鐳目公司?天合光能?天元律師所?天工國(guó)際?寧波萬(wàn)華化學(xué)?上海圣奧化學(xué)?上海愛(ài)發(fā)投資?遠(yuǎn)東集團(tuán) ?可口可樂(lè)?愛(ài)爾康（美國(guó)）?德國(guó)萊尼電器?住友制藥?新加坡大道工業(yè)?泰雷斯（中國(guó)）?東芝?富士通（中國(guó)）?TATA中國(guó)?德國(guó)金米勒?雅芳（中國(guó)）?第一線集團(tuán)?雅培（中國(guó)）?大道工業(yè)?海爾曼太通?上海貝爾?精工電子?羅格朗電氣?通力電梯?上海貝爾?好麗友?歐尚超市?莊信萬(wàn)豐?恩智浦?南京依維柯?加力氣體?百得公司?波特尼電氣?液化空氣集團(tuán)?統(tǒng)明亮?玫琳凱?無(wú)錫ITT精密儀器 ?中國(guó)航天?中國(guó)航材?樂(lè)凱集團(tuán)?中鋁國(guó)際?云南機(jī)場(chǎng)?廣東機(jī)場(chǎng)管理集團(tuán)?海南航空?廈門國(guó)際空港?中國(guó)航天長(zhǎng)征火箭?廣州機(jī)場(chǎng)建設(shè)?上海外航服務(wù) ?上海交大?時(shí)代光華?中國(guó)青少年研究中心?后勤工程學(xué)院?電子工業(yè)出版社?崇文區(qū)檢察院 ?新華制藥?中外天利?萬(wàn)訊博通?聯(lián)信永益?佳杰科技?廣州科騰?深圳穗彩?昌輝集團(tuán) ?中國(guó)航空技術(shù)進(jìn)出口總公司?中國(guó)通用技術(shù)集團(tuán)?中國(guó)智能交通系統(tǒng) 出版物： 《PowerPoint商務(wù)應(yīng)用》（4DVD）中國(guó)人民大學(xué)出版社；11.12 《PowerPoint2007辦公應(yīng)用》（合編）高等教育出版社； 09.03 《Word2007辦公應(yīng)用》（合編）高等教育出版社； 09.05 《馬上有招兒：PPT演示精選20講》電子工業(yè)出版社； 2014.03 部分學(xué)員反饋： ? 謝謝馬老師！這次半年度總結(jié)，我按照老師講的步驟做，得以了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！——上海交大某學(xué)員 ? ? 馬老師，您今天的內(nèi)容太好了，我是新東方的員工，今天受益匪淺！——新東方員工 ? ? 馬老師，您好！兩天的課程受益匪淺，醍醐灌頂。您講的術(shù)，傳的是道，術(shù)有道的支撐，有思想、有靈魂！非常佩服！——五礦集團(tuán)學(xué)員 ? ? 辛苦馬老師了，兩天的課程，我的同事們反映非常好，以后常交流，有什么需要幫忙的千萬(wàn)別客氣，保重身體！——天津一汽的培訓(xùn)部張主任 ? ? 感謝馬老師一天精彩的課程，很多學(xué)員意猶未盡！感謝您的贈(zèng)書(shū)。 ——?dú)W普照明學(xué)員 ? ? 聽(tīng)過(guò)馬老師四次授課，真是越來(lái)越精致！希望以后有機(jī)會(huì)有更長(zhǎng)時(shí)間向馬老師學(xué)習(xí)。——聚龍集團(tuán)學(xué)員 ? ? 這個(gè)課程真的讓我眼前一亮，PPT一個(gè)熟悉的工具，做出精彩的呈現(xiàn)。這個(gè)課程演繹的精彩，現(xiàn)在企業(yè)真的需要這個(gè)課程。創(chuàng)造那種平凡中極致的美，相信會(huì)有大的發(fā)展。——北京大學(xué)陳老師 ? ? 謝謝馬老師！你的課讓我們獲益匪淺，時(shí)間匆忙，如有不周到的地方還請(qǐng)見(jiàn)諒，歡迎您再來(lái)重慶，祝一路平安！——重慶民生銀行李先生 ? ? 馬老師好！非常感謝您的精彩授課，培訓(xùn)組織的不足之處還請(qǐng)您多多諒解，希望我們有機(jī)會(huì)再次合作，祝您一路平安！澳柯瑪宋先生...
清華大學(xué)工商管理碩士 國(guó)際引導(dǎo)協(xié)會(huì)認(rèn)證專家引導(dǎo)師CCF資質(zhì) CALF行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證培訓(xùn) 海淀創(chuàng)業(yè)園優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 海創(chuàng)私董會(huì)發(fā)起人、私董教練 《管理核心五任務(wù)》認(rèn)證講師 《高效團(tuán)隊(duì)五關(guān)鍵》研發(fā)講師 曾任上市公司百?gòu)?qiáng)正邦商學(xué)院院長(zhǎng)，在選拔人才、培養(yǎng)人才、激勵(lì)人才方面經(jīng)驗(yàn)豐富，期間被眾多學(xué)員評(píng)為最擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)員智慧的老師。鐘老師也曾任高校教師，在期間被評(píng)為鐵道部?jī)?yōu)秀教師。 鐘聲老師18年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷，使得他在對(duì)學(xué)員狀態(tài)、特質(zhì)、能力識(shí)別方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)，這使得他的課程能針對(duì)學(xué)員特點(diǎn)因人施教，具有很強(qiáng)的落地性，啟發(fā)性。...
★中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派管理專家 ★互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究專家 ★北京大學(xué)工商管理（EMBA）總裁班特聘講師 ★香港（中國(guó)）工商管理碩士研究生院特聘授 ★西安交大總裁班特聘教授 ★7家知名企業(yè)管理顧問(wèn) 研究領(lǐng)域 ★ 綜合管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升領(lǐng)域 個(gè)人資歷 ★曾就職于臺(tái)灣旺旺集團(tuán)，浙江農(nóng)夫山泉任銷售及銷售總監(jiān)12年 ★國(guó)內(nèi)某大型管理培訓(xùn)公司執(zhí)行總裁8年 ★綜合管理與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師6年 擅長(zhǎng)企業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)及人力資源咨詢。熟悉公司高層和各級(jí)經(jīng)理人的心態(tài)與期望，擅長(zhǎng)管理者素質(zhì)和管理技能提升訓(xùn)練，尤其在培訓(xùn)中，善于站在共贏的覺(jué)度，讓企業(yè)老板與職業(yè)經(jīng)理人互相理解，互相信任，實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略高效執(zhí)行，推動(dòng)公司績(jī)效爆炸性持續(xù)增長(zhǎng)。 授課特點(diǎn)3 3 4 5 6 表現(xiàn)課程三大特質(zhì)： 實(shí)用性：直指節(jié)點(diǎn)，透徹頓悟。 思想性：系統(tǒng)關(guān)聯(lián)，集成思路。 嵌入性：?jiǎn)l(fā)右腦，練習(xí)深度。 追求課程三大風(fēng)格： 開(kāi)放式：讓學(xué)員不拘一格釋放正念。 流淌式：讓學(xué)員在愉悅中忘了時(shí)間。 窗口式：讓學(xué)員找準(zhǔn)自己成長(zhǎng)切片。 與眾不同四大互動(dòng)： 性格互動(dòng)：從頭到尾把性格最有感染力的一面呈現(xiàn)到底。 經(jīng)歷互動(dòng)：案例串聯(lián)觀點(diǎn)，講誰(shuí)的案例都不如講自己的。 生活互動(dòng)：子女教育，婆媳相處，理財(cái)教育，夫妻相處智慧互動(dòng) 思維互動(dòng)：不斷拋出高價(jià)值的典型問(wèn)題，客觀點(diǎn)評(píng)分析。 滿足學(xué)員五大需求： 實(shí)用的需求：課前調(diào)研，課中專業(yè)。 互動(dòng)的需求：學(xué)員參與，分享智慧。 尊重的需求：兼顧層級(jí)，求同存異。 娛樂(lè)的需求：輕松學(xué)習(xí)，感性吸收。 審美的需求：語(yǔ)言清新，張弛有度。 輸出課程六大價(jià)值： 給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊(yùn)巧妙激發(fā)學(xué)員。 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路，用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。 給體驗(yàn)——用心理技術(shù)開(kāi)悟，高品質(zhì)互動(dòng)與共享。 給思想——培訓(xùn)師對(duì)核心內(nèi)容的獨(dú)立見(jiàn)解與思考。 給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。 給工具——給予訓(xùn)后評(píng)估與延伸落地使用的方法。...
2011中國(guó)知識(shí)管理人物 2013中國(guó)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 2014華人講壇影響力人物—企業(yè)管理精英導(dǎo)師 中國(guó)知識(shí)管理聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)始人 上海培訓(xùn)協(xié)會(huì)創(chuàng)始會(huì)員、理事會(huì)理事 北京銘悅智業(yè)管理咨詢有限公司總裁、首席咨詢師 前京東方科技集團(tuán)公司首席知識(shí)管理專家 清華大學(xué)、北大大學(xué)等大學(xué)特聘教授 專業(yè)：徐紀(jì)罡老師出身國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室研究員。從事企業(yè)創(chuàng)新管理和知識(shí)管理工作多年，在提升企業(yè)創(chuàng)新能力方面成果豐碩。不但理論研究深入全面，且有長(zhǎng)期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。 重效果：徐紀(jì)罡老師的課程是咨詢式培訓(xùn)課程，強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)企業(yè)在掌握培訓(xùn)內(nèi)容后，能真正把事情做起來(lái)，并取得良好的效果。在這方面，徐老師在業(yè)界有非常良好的口碑。...
曾任東亞新華地產(chǎn)集團(tuán)人力資源總監(jiān) 中國(guó)康輝旅游集團(tuán) 副總裁、HRVP 曾任東勝中國(guó)（香港上市公司）HRD 康輝商學(xué)院五星級(jí)講師 中科院心理研究所應(yīng)用心理學(xué)MBA 王群祥，軍人出身，轉(zhuǎn)業(yè)后從事過(guò)教育培訓(xùn)行業(yè)、地產(chǎn)行業(yè)、旅游行業(yè)。曾任東亞新華地產(chǎn)集團(tuán)人力資源總監(jiān)、東勝中國(guó)人力資源總監(jiān)兼運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、中國(guó)康輝旅游集團(tuán)副總裁，積累了豐富的人力資源專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。 十余年的軍旅生涯，鍛造了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，對(duì)“執(zhí)行”、“服從”、“團(tuán)隊(duì)合作”有獨(dú)道且更為深刻的理解；十余年企業(yè)高管的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)企業(yè)的管理變革及業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，在管理體系建設(shè)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)力提升、企業(yè)文化塑造等方面有自己深刻的領(lǐng)悟，并積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。在東勝中國(guó)、中國(guó)康輝旅游集團(tuán)負(fù)責(zé)人力資源管理工作期間，先后創(chuàng)立了“四個(gè)一”入職引導(dǎo)體系（即對(duì)新員入職第一天，入職第一周，入職第一個(gè)月，入職第一年的不同幫扶內(nèi)容和辦法）和管理人員“職位鏡子”管理理論，在落地執(zhí)行中收到良好的效果。 在他的課程中，善于運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化思想詮釋現(xiàn)代管理問(wèn)題，善于運(yùn)用心理學(xué)理論和方法挖掘問(wèn)題根本，善于將西方科學(xué)的管理方法與中國(guó)傳統(tǒng)觀念結(jié)合，解決管理中的問(wèn)題。憑借著有邏輯性的深度思考、有實(shí)操性的課程設(shè)計(jì)，以及深入淺出、娓娓道來(lái)、詼諧生動(dòng)的案例授課方式，課程一直受到廣大學(xué)員的歡迎。...
中國(guó)石油天然氣股份有限公司（代碼：601857）高級(jí)工程師、技術(shù)專家 中國(guó)石油大學(xué)（北京）、長(zhǎng)江大學(xué) 兼職研究生導(dǎo)師 授權(quán)中國(guó)發(fā)明專利100余件，實(shí)用新型專利50余件 全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者 發(fā)明創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)暨當(dāng)代發(fā)明家（中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)評(píng)選） 杰出工程師獎(jiǎng)獲得者（中華國(guó)際科學(xué)交流基金會(huì)） 付老師專注一事，求索其間，極致、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新，已獲國(guó)家、省（部）級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)40余次，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。 付老師具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師（CPU） 、注冊(cè)監(jiān)理工程師、注冊(cè)設(shè)備監(jiān)理工程師、注冊(cè)咨詢工程師（投資）、注冊(cè)造價(jià)工程師（建筑、安裝）、注冊(cè)安全工程師、律師等執(zhí)業(yè)資格。 付老師憑著執(zhí)著的追求、持之以恒的努力，在新時(shí)代可持續(xù)發(fā)展的偉大征程中，用“工匠精神”譜寫著“創(chuàng)新中國(guó)”的新篇章。...
陳越，1978年出生，常駐北京，職場(chǎng)思維與表達(dá)專家，十余年全球500強(qiáng)管理層經(jīng)驗(yàn)。他是將國(guó)際領(lǐng)先的“游戲風(fēng)暴”（Game Storming）培訓(xùn)技術(shù)在駐華世界500強(qiáng)企業(yè)廣泛成功實(shí)踐之第一人，能夠通過(guò)妙趣橫生的技能訓(xùn)練確保學(xué)習(xí)效果的當(dāng)堂落地，擅長(zhǎng)運(yùn)用思維技術(shù)、促動(dòng)技術(shù)激發(fā)學(xué)員自主思考，指導(dǎo)學(xué)員集思廣益，現(xiàn)場(chǎng)即可產(chǎn)出實(shí)際工作問(wèn)題的解決方案；并且掌握回到崗位仍可遷移使用的方法論。至今已服務(wù)企業(yè)近400家，受訓(xùn)學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人次，擁有開(kāi)展數(shù)十個(gè)干部梯隊(duì)加速培養(yǎng)、高管繼任者計(jì)劃以及促動(dòng)型內(nèi)訓(xùn)師TTT等項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)，深受管理層學(xué)員及知識(shí)型員工喜愛(ài)。 【專業(yè)資質(zhì)】 澳大利亞昆士蘭大學(xué) 商業(yè)管理碩士 國(guó)際引導(dǎo)協(xié)會(huì)（INIFAC）中國(guó)首批資深引導(dǎo)師（CCF） 英國(guó)IPMA國(guó)際職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師 高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（國(guó)家認(rèn)證） 清華大學(xué)、上海交大總裁班特聘導(dǎo)師 全國(guó)“好講師大賽”復(fù)賽特邀導(dǎo)師 麥肯錫金字塔原理認(rèn)證講師 《結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程認(rèn)證講師 《全腦優(yōu)勢(shì)思維》系列版權(quán)課程認(rèn)證講師 【任職經(jīng)歷】先后任職于： 荷蘭AEGON保險(xiǎn)集團(tuán)教育培訓(xùn)總部 管理培訓(xùn)生／培訓(xùn)講師／培訓(xùn)經(jīng)理 嘉里集團(tuán)（中國(guó)）有限公司 培訓(xùn)與發(fā)展總監(jiān)，負(fù)責(zé)集團(tuán)超過(guò)4萬(wàn)干部員工的培訓(xùn)發(fā)展...
主要研究方向 一宏觀經(jīng)濟(jì)政策、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃。 二國(guó)際形勢(shì)地緣政治 三國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化 張老師歷經(jīng)常年從事世界政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系、國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)以及企業(yè)管理等領(lǐng)域研究和探索，已經(jīng)形成了自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)觀察視角，能夠在錯(cuò)綜紛繁的世界政治、經(jīng)濟(jì)格局變化中，通過(guò)對(duì)世界主要國(guó)家發(fā)展策略的研判，推斷影響中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的主要原因，進(jìn)而判斷國(guó)家經(jīng)濟(jì)改革的發(fā)展走勢(shì)、方向，貢獻(xiàn)具有尖端水平的知識(shí)研究成果。 張老師基于長(zhǎng)期對(duì)全球主要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、觀察和運(yùn)用，對(duì)產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整、股市、樓市等經(jīng)濟(jì)基本面可以做出較為理性的判斷。在理論研究的基礎(chǔ)上，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，針對(duì)地方政府、企業(yè)的急需解決的問(wèn)題，運(yùn)用多年研究心得和方法解決實(shí)際問(wèn)題，使決策層可以從宏觀上把握方向，從中觀上研究策略，從微觀上調(diào)整方法；沖擊領(lǐng)導(dǎo)者的思維定式，為企業(yè)突破瓶頸、走出困局、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供有效的解決思路和方案。 授課風(fēng)格： 張老師涉獵廣泛，在國(guó)學(xué)（佛家、道家、儒家、雜家），經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、軍事學(xué)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面都有深入的研究，擁有深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作經(jīng)歷使張老師對(duì)企業(yè)的運(yùn)行情況相當(dāng)熟悉，精于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的研究與咨詢，善于將現(xiàn)代企業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)理論與產(chǎn)業(yè)企業(yè)實(shí)踐及宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境相結(jié)合，授課“深入淺出，幽默風(fēng)趣，揮灑自如，既有理論深度，又有知識(shí)的廣度”，他的授課深受地方政府領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)總裁高端學(xué)員歡迎。...
v 應(yīng)用思維導(dǎo)圖、結(jié)構(gòu)化快速備課法 創(chuàng)始人 v 上海交大ＭＢＡ商學(xué)院 特聘講師 v 華東師范大學(xué)高級(jí)培訓(xùn)師班 特聘教練 v 中國(guó)思維導(dǎo)圖應(yīng)用研究學(xué)會(huì) 會(huì)長(zhǎng) v 上海成人職業(yè)教育協(xié)會(huì) 高級(jí)理事 v 國(guó)家核電 企業(yè)大學(xué)內(nèi)訓(xùn)師 輔導(dǎo)導(dǎo)師 v 復(fù)旦大學(xué)MBA商學(xué)院 特聘講師 v 中國(guó)講師網(wǎng) 特聘專家導(dǎo)師 劉海納老師，16年工作閱歷（截至2017年），從一線銷售做起，歷任企業(yè)銷售經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)等職務(wù)；2009年起成為職業(yè)培訓(xùn)師，同時(shí)兼任上海培訓(xùn)師培訓(xùn)&演講口才訓(xùn)練學(xué)院校長(zhǎng)，擔(dān)任企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證輔導(dǎo)導(dǎo)師，平均每年為70余家企業(yè)提供培訓(xùn)管理咨詢，1對(duì)1輔導(dǎo)教練600余名企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)中高層管理干部； 劉海納老師因?yàn)橛H自在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中實(shí)戰(zhàn)，深諳培訓(xùn)、管理、營(yíng)銷，故所講課程更“接地氣”，課程強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)落地，在培訓(xùn)師培訓(xùn)、高效能工作方法、銷售等領(lǐng)域，形成了獨(dú)到、實(shí)用、原創(chuàng)的方法論體系。 在長(zhǎng)達(dá)10余年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，海納老師以“思維導(dǎo)圖”為工具，將之實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用于培訓(xùn)培訓(xùn)師TTT、提升管理干部教練下屬、提升組織學(xué)習(xí)能力，提升經(jīng)理人管理思維、高效率工作方法與組織執(zhí)行力等方面，有力提升了學(xué)員能力，提升組織績(jī)效。 只專注一個(gè)領(lǐng)域：應(yīng)用思維導(dǎo)圖，培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師(備課·講課·效果落地管理) A、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)訓(xùn)練系列課程： ●通用版內(nèi)訓(xùn)師必修課程（授課、演練、輔導(dǎo)）： 1、《七課成師：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系列（課程開(kāi)發(fā)、授課演說(shuō)、效果管理）》2-3-6天版 2、《經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富：情景化案例開(kāi)發(fā)、經(jīng)驗(yàn)萃取總結(jié)與課程開(kāi)發(fā)》2-4天版 3、《清晰思考、有效表達(dá)：結(jié)構(gòu)化思考與當(dāng)眾演說(shuō)》2天 版 ●企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)咨詢項(xiàng)目——成果導(dǎo)向的項(xiàng)目制內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)（3個(gè)月） B、思維方法與工具課： 《贏在思維力——思維導(dǎo)圖企業(yè)管理中的高效應(yīng)用（中高層管理干部）》1-2天 《贏在思維力——結(jié)構(gòu)化思維、金字塔原理在職場(chǎng)的高效應(yīng)用》1天版 學(xué)員、合作伙伴 見(jiàn)證（部分） “從投入產(chǎn)出上講,我覺(jué)得劉校長(zhǎng)的思維導(dǎo)圖帶給的收益,已是十倍、百倍于所支付的培訓(xùn)費(fèi)用。工作計(jì)劃、會(huì)議發(fā)言、工作總結(jié)、員工談話，無(wú)處不用，一張圖，一目了然，系統(tǒng)、形象、全面。大幅度提高了工作效率，節(jié)省了工作時(shí)間，更重要的，讓你的思維更系統(tǒng)、更全面、更敏捷。” ——上海農(nóng)樂(lè)生物農(nóng)藥公司總經(jīng)理、資深人力資源管理專家 王坤老師 在此前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，接受知識(shí)的同時(shí)，我深深為海納老師的講課熱情及工作效率所折服。在從蘇州回上海短短二三十分鐘時(shí)間里，海納老師便可完成當(dāng)天講課的一個(gè)回顧總結(jié)并作出相應(yīng)的改善計(jì)劃。老師一直強(qiáng)調(diào)，無(wú)處不是學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間整理總結(jié)。深感在時(shí)間管理方面，你對(duì)自己有多少要求，能養(yǎng)成并堅(jiān)持多少好的習(xí)慣，相信時(shí)間最終都會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)。還有思維導(dǎo)圖的應(yīng)用，提供了一個(gè)對(duì)事物（問(wèn)題）歸類整理的新思路，通過(guò)發(fā)散-整理的過(guò)程，不僅打開(kāi)了啟發(fā)思路的有效路徑，更有助于提升看待問(wèn)題的廣度和深度。（老師推薦的軟件超級(jí)好用）。還有關(guān)于六課合一方法，要做到備課、講課、宣傳、效果、完善、實(shí)踐“六位合一”，雖然目前還沒(méi)有完成自己的課程開(kāi)發(fā)，但是這樣的理念必將落實(shí)到今后的實(shí)踐中。 ——蘇州人才市場(chǎng) 培訓(xùn)師班學(xué)員 學(xué)習(xí)總結(jié)...
柳瑞軍，致力于以獨(dú)特優(yōu)勢(shì)為組織管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升提供系統(tǒng)性、本質(zhì)性、整合性和創(chuàng)造性的問(wèn)題解決方案！清華、北大等多所大學(xué)總裁班授課講師、大學(xué)客座教授，前沿金壇獎(jiǎng)杰出管理導(dǎo)師，有10多年在國(guó)家機(jī)關(guān)、集團(tuán)公司、上市公司等擔(dān)任高管工作經(jīng)歷，國(guó)內(nèi)某知名上市公司管理顧問(wèn)。柳瑞軍講師十多年專注于管理創(chuàng)新、思維訓(xùn)練和變革領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的研究、咨詢和培訓(xùn)，思維開(kāi)闊，授課生動(dòng)，注重落地，實(shí)操性強(qiáng)，為黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、500強(qiáng)企業(yè)及大型集團(tuán)公司累計(jì)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)300多場(chǎng)，主講全國(guó)公開(kāi)課50多場(chǎng)，是客戶滿意度極高的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師。 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：管理創(chuàng)新、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、綜合管理技能提升。 擅長(zhǎng)課程：《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》、《問(wèn)題分析與解決》（標(biāo)準(zhǔn)版、提升版、創(chuàng)新版）、《系統(tǒng)管理創(chuàng)新》、《系統(tǒng)思維訓(xùn)練》、《整合思維訓(xùn)練》、《商業(yè)模式創(chuàng)新》、《變革領(lǐng)導(dǎo)力》、《創(chuàng)造性執(zhí)行》、《創(chuàng)造性決策》、《創(chuàng)造性激勵(lì)》等。...
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