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不限 1萬元以下 1-2萬元 2-3萬元 3-5萬元 5萬元以上
不限 30歲以下 30-39歲 40-49歲 50-59歲 60歲以上
講師簡介： 清華中旭商學院客座教授 國內頂尖人才戰略專家 中國營銷協會理事 臺灣動力學潛能培訓師 晨風策劃創始人 學習型中國大型論壇主講嘉賓 清華中旭商學院特約講師 中山大學、華中科技大學EMBA總裁班客座教授 欣祺益（福建）投資有限公司總經理 【實戰經驗】 國家注冊企業培訓師，擁有1000多場次6000小時以上公開授課與內訓授課經歷,學員滿意度95%以上。成功咨詢輔導100多家大中型企業的精英團隊建設、合理化改善專案。 【主要服務項目】 員工管理、團隊建設、銷售管理...
清華大學EMBA，12年企業高層經營管理經驗，14年管理咨詢與培訓師經歷，著有《假如網絡也有生命》、《新媒體革命》、《傳奇與神話的戰爭》等科技管理財經類專著10部。 現任北京市管理科學院研究員，北京大學總裁班客座教授、中國移動／中石化企業特邀高級培訓師。擅長講授組織行為管理、團隊建設、領導力與執行力、績效管理、人力資源發展、主管教練技術等課程。 授課風格： 陸老師以扎實的理論功底和豐富的實踐經驗見長，授課風格穩健、幽默，采用多層次、多角度的互動對話手法，輔之國際培訓業界先進的管理游戲、自我測試、教學影片、角色扮演、沙盤模擬等多樣化訓練手段，使受訓者在自我體驗和組織學習中分享領悟；尤其擅長將管理精髓融入適切的企業案例和應用演練之中，啟迪參與者理論聯系實際地進行深層次思考與借鑒，深得受訓學員與企業的歡迎與贊譽。 品牌課程： 管理與執行： 從專業到管理（初級管理者） 教練型管理者（中級管理者） 打造卓越執行力（中高級管理者） 目標計劃與績效管理 領導與激勵： 高效溝通技巧 有效激勵，發揮正能量 跨部門合作與沖突管理 領導力與情境領導風格 思維與創新： 系統思維以及問題分析與決策 互聯網思維下的變革與創新管理 高效能人士的成功路徑 自我管理： 情商修煉與應對壓力 時間和沖突管理 職業規劃與素養提升 團隊與組織： 高績效團隊建設 沙盤模擬—高效能團隊管理 卓越企業文化塑造與建設 培訓師培訓： 企業內訓師（TTT）初中級訓練 培訓課程設計與資源開發 組織學習與學習型組織建設 經典案例—企業培訓項目計劃： 中國移動某省公司-EAP員工援助項目 配合員工職業發展計劃，有針對性進行壓力管理和情商培訓。 中國農業銀行某省分行-管理培訓生項目 職業起航培訓，樹立職業發展目標，全面提升職業素養。 中國鐵建-中層管理人員教練型技能提升項目 結合管理能力發展測評結果與差距分析，以教練能力培養為重點，展開沙盤模擬與角色扮演，有效提升綜合管理能力。 中石化-中高層管理者績效管理提升項目 配合企業績效管理目標和人員實際狀況，以年度經營績效達成為載體，以管理能力培養為目標，以階段性輔導為手段，展開組織學習。學習內容涵蓋戰略運營落實、績效目標分解、績效輔導能力、績效評估與改進。 愛普生-領導力發展訓練營 圍繞中層管理者領導力發展模型，全方位實施行動學習，課程涵蓋領導力實踐、戰略執行、情境領導風格塑造、系統思考與問題決策。...
☆高級人力資源管理師／企業高級培訓師； ☆知名咨詢集團高級咨詢顧問／合伙人 ☆山東省經信委職工教育辦公室（山東省企業培訓考試中心） 特聘人力資源專家 ☆山東省實訓基地《實訓管理》課程研發及主講講師 ☆智聯招聘HR學院合作講師 專業實踐 ☆擁有超過15年的企業管理實踐經驗, 曾服務于大型A股上市公司、H股上市公司，大型民企集團擔任人力資源總監、集團常務副總經理；曾負責上萬人企業集團的人力資源管理，領導下轄幾十家分子公司的近百名HR團隊，推動人力資源管理的整體變革及有效整合；曾負責企業生產、運營、人力資源、行政管理，擁有廣闊視野和豐富的企業實戰背景。 ☆具有運營企業大學和企業商學院的管理經驗，組織培養近200人的內訓師隊伍；組織不同產業不同職類的內訓課程的開發，領導企業實訓基地的建設,管理實訓體系；組織、策劃、實施各類中高層培訓項目，能夠基于“OTD“模式”（即教練、培訓、開發）三個層次，建立系統的企業培訓體系； ☆ 精通人力資源業務模塊的實操，擅長講授人力資源管理、管理技能提升方面的課程，采取咨詢式培訓的模式，以PRM式的課程開發思路及結構，著力解決學員實際存在的各類問題、困惑、限制與瓶頸，引進管理教練、行動學習等方法，解決核心癥結，幫助學員切實地掌握原理、方法與工具，注重培訓成果的實際轉化。 ☆服務于中國咨詢業著名企業集團，擅長戰略、組織體系、人力資源、企業文化等體系建設，提供教練式咨詢，幫助企業解決難點和突破點，所授課題均與當前中國企業現狀與面臨問題緊密聯系，所用案例均來自于企業實際，突出實效。 講授風格 講授風格親和，善于互動、引導；隨時解決學員的疑問及難題，并提出“即學即用即見效”的質量要求，每次培訓都能保證做到學員學以致用！ 咨詢領域經驗及項目經歷 擅長及研究領域： ☆企業戰略規劃、組織體系與流程優化、人力資源薪酬體系設計實施、績效管理體系設計實施；核心人才激勵系統設計； ☆企業商學院與企業大學體系規劃與實施； ☆中國成長型企業人力資源診斷式咨詢個性化服務； ☆多年的管理咨詢經驗造就了對企業存在問題深刻的洞察力與獨到的見解，豐富的理論與企業實踐操作經驗，在企業管理診斷、人力資源管理機制建設、組織體系設計、人力資源戰略規劃、人員招聘與甄選、工作分析與職位評價、績效管理體系建設、薪酬戰略與管理等領域內突破性解決企業難點問題，有針對性地解決企業的困擾，幫助企業成長，體現咨詢的價值。主講課程：培訓領域講授課程|《戰略人力資源管理》 |《打造企業核動力——核心人才激勵王道》|《如何建立卓越的企業培訓體系》《如何建立企業大學》；|《培訓需求分析與年度培訓計劃的制定》|《如何甄選合適的人才？》 |《戰略績效管理》《打造高績效團隊》 |《讓薪酬激勵點石成金》|《員工關系管理——企業良性運轉的潤滑劑》...
28年機關事業單位、大型國有企業與外資企業實戰經驗 美國蓋諾普 Gallup優勢才干識別及指導專業講師 Aci（美國職業認證協會）注冊高級培訓師、高級心理咨詢師 法家思想國學研究學者與現代組織治理踐行者 貴陽學院陽明心學研究所學者及應用研究員 幸福型組織基因思想體系構建與踐行者 中國注冊高級測評師(資深 Disc?、MBTI 分析人士)、高級培訓師、高級人力資源師、心理咨詢師 曾任： 廣元市外貿局辦公室主任 IBM | 某銷售分公司 | 銷售經理兼培訓師 南京某科技集團 | 集團副董事長、總經理 影響力教育訓練集團 | 集團副總裁兼教學中心總經理 四川長虹 | 培訓中心主任兼商學院常務副院長、首席培訓師丨總經辦秘書 丨駐外分公司總經理、駐外管理處處長、大區總經理等職 現任： 蘇州巨細信息科技股份有限公司 | 獨立董事、專家顧問 上海寶歐工業自動化股份有限公司 | 獨立董事、專家顧問 億微（上海）創業投資有限公司 | 獨立董事、專家顧問 作品：書籍 《做不可替代的中流砥柱—中層管理者十二項修煉》(人民郵電出版社出版) 實戰經驗： ◆近三十年的企業管理實戰經驗與理論總結，多年來專注于企業管理和實踐，將自己對于培訓和管理的認知有機結合，為國內數百家企業提供培訓輔導，幫助企業構建基于企業戰略的人力資本開發培訓管理體系，為數百家大中型企業授課培訓、輔導咨詢，使企業受益匪淺！ ◆曾服務于機關、外企、民企、國企，從事過多年集團管理工作，有著豐富的管理專業知識與深厚的管理實踐經驗，原四川長虹培訓中心主任兼首席培訓師，曾供職于外貿局、外企、民營企業、央企等政府機關、企業，擔任過辦公室秘書、總經理、營銷副總裁、商學院院長、培訓中心主任、人才培養中心副主任等職務，主持參與構建企業大學、商學院、人力資本開發系統，領導培訓管理系統、培訓項目體系、課程開發體系及教材開發等工作； ◆被受訓和輔導的企業公認為管理能力功底深厚的實戰型人本管理企業培訓師，課程滿意率達97%以上，具有極佳的口碑，學員評價公認為最受歡迎、效果最好、印象最深！ 學術成就： 1. 國家發改委人力資源開發研究會職業經理人領導力特聘專家、中國職業經理人協會特聘職業經理人管理理論專家講師、中國人力資源開發研究會人才分會理事會員、中國人力資源開發研究會測評專業委員會理事會員； 2. 清華、北大、浙大、香港財經大學商學院授課學者，四川信息職業技術學院外聘兼職教授，西交利物浦大學校外導師、北大縱橫導師庫專家老師 3. 上海市創業指導專家、上海大學創業學院外聘講師 4. 榮獲中國企業教育百強第八屆中層領導力專業十佳培訓師、第九屆領導力專業中國十大培訓專家、中國人力資源開發研究會及中小企業協會領導力十大培訓專家；榮獲西交利物浦大學2015年度“桃李西浦獎等； 研究領域： 1. 領導力發展：包括領導力基因，領導力發展路徑、領導力變革、管理理論、技能構建、職業化發展提升等。 2. 績效治理：包括戰略目標，績效變革，組織變革，流程優化，營銷管理、技能等; 3. 國學思想：包括法家思想、儒家思想及陽明心學文化傳統及現代企業管理應用 4. 紅色精神：主要以井岡山精神和川陜革命根據地精神為主題，研究對于當代企業管理的實踐及應用價值...
蘇州大學客座教授 中山大學客座講師 中國經理人協會理事 國家電網指定TTT輔導講師 中國銀行高級TTT輔導導師 IPTA國際職業訓練協會中國區理事 TTT國際職業培訓師標準教程認證班授權導師 ASTD美國培訓與發展協會認證講師 徐云松老師從業十余年，是國內資深管理課程講師，近幾年來一直研究管理系列課程。并參與多個企業內訓師選拔與內訓師輔導工作。在行業中取得了很好的成績與口碑。 徐云松老師從業十余年，在不同行業知名企業從事過銷售、人資、管理、培訓工作，具有豐富的理論功底和實操經驗。十余年實戰工作歷練和培訓經歷，使徐老師對課程開發、授課工作有深刻的領悟和認知。 徐老師本著“傳道、授業、解惑”的責任意識，以“學習、改變、績效”為追求的目標牢牢把握培訓工作的核心精髓，以解決培訓實際困惑為目標，將培訓效果實現落地轉化。...
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