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在面對個人的生活與相關事務時，人們通常可以依靠個人的力量解決一些問題，比如修好下水道，親自給房間噴漆，又或者給孩子做飯，倘使有空的話，還可以順帶把衣服縫補一下。在個人的生活空間內，有許多事情是可以依賴自己的能力來解決的。不過在團隊中，沒有一個人可以將所有的工作做完，工作將會被分攤給更多的執行者，每一位成員都有自己需要負責的工作，而且他們的工作并不是孤立存在的，彼此之間存在協作與互補的關系。
也許一些核心成員會這么認為：“這些事，我一個人也能做好”“放心吧，所有的事情都包在我身上“，或者一個能力出眾的員工會這樣告訴老板——“財務交給我做，產品研發我也會做，至于市場營銷工作一樣可以應付”。但這一類全能型的人才并不符合團隊發展的需要，他們的存在只會破壞團隊內部的合作機制與化學反應。
無論如何，合作是最具效率的方法。比如，做某—件事時，—個人完成可能需要花費—個小時，兩個人—起合作的話，也許20分鐘就可以解決問題。—個人想要完成兩份工作，他不得不分別花費—個小時做事（一共兩個小時），而兩個人實施分工，每個人都選擇自己最擅長的工作，也許40分{中就解決了問題。通過協作互補，團隊的工作效率會得到提升，從而產生1+1>2的效果。
團隊中的工作通常具有明確的分工，每個人都是團隊的一分子，每個人都是工作流程的一個組成部分，大家需要相互幫助，并且集中力量共同完成任務。一個好的團隊管理者善于將內部不同機構、不同職位及不同人員這幾個要素緊密聯系起來，打造一個整體性強且縱橫交錯的網絡，這個網絡可以有效地將事業分工和專業職能分工有機結合起來。不僅如此，管理者需要培養內部成員的協作意識，杜絕個人主義與英雄主義。
為了提升團隊成員的協作意識，管理者需要強化培訓的方式，打造相關的文化氛圍，確保團隊成員的工作素養。此外，還需要設定一些提升團隊協作的輔助方式。
——設定工作流程網絡圖，確保所有執行者可以了解整個工作的內容和各個環節，同時明確自己在整個流程中要做什么，職責是什么，在整個流程中要發揮多大的作用，會對整個流程造成什么影響。了解流程有助于團隊內部的執行者從協作的角度來看待自己的工作，會將自己的工作與其他人的工作完美串聯起來。
——設置更寬泛的溝通平臺，鼓勵成員多進行溝通，畢竟溝通是協作的—個重要前提，也是促進協作的一個催化劑，經常溝通可以強化彼此之間的信息交流，尤其是工作信息的分享，這會對內部的協作產生很大的作用。如果不進行溝通，那么團隊內部將很難保持執行的一致性，包括目標的一致性和節奏的一致性。
為了兼顧以上幾個方法，管理者還可以選擇使用—些相關的管理軟件，比如許多企業會選擇日事清企業管理軟件。在日事清的面板功能中，管理者可以將公共的任務同時展示給所有執行者看，并且主動通知他們新的任務和計劃，了解自己及同事在做什么，有助于彼此之間相互幫助。

標簽：職業道德 | 團隊建設 | 執行力